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旸旸的付出与收获

作者: 更新时间:2008-07-15 点击数: 百度一下

  今天下午(12月21日),学校召开期末前的家长会,虽然杨校长提前打过预防针,但在家长会上看到的一切还是着实让我高兴了一阵,第一次感受到做为家长的骄傲。

  旸旸在一年级语文竞赛中得了90分,拿到了班上的第八名,所写的词语其实都对了,但有两个字书写不大规范,被扣了10分,我想这是老师故意给他留下进步的空间吧。最让我惊喜的是他的字,半年前还跟鬼画符似的,现在竟然这么工整了,而且笔画间透着大气。黑板上展贴着旸旸等25名同学的画,主题是圣诞与雪,旸旸画了雪人、圣诞树、房子和打雪仗的小孩,还特别画了一个缆车(应该算他的刻板行为吧),说是要到山上运雪下来,老师给了A+,应该是鼓励他的这点创意吧。

  老师们给他这些肯定,有很多鼓励的成份,同时也与旸旸的努力是分不开的,他现在逐渐掌握了学习方法,越来越少让人操心了。

  他的数学学得不错,20以内的加减法已经熟练了,只是还有拖拉现象,应用题差一些。音乐、体育课老师的反馈意见也比以前好很多了,英语花的功夫少一些,但他的学习劲头在,发音也比较好,今后应该有很大的提升空间。

  几个月前,我和旸旸妈妈操心的还是他能不能正常上学,现在则开始关注如何让他学习更好了。这一切转变得很快,有时还有点难以相信。最关键的是10-11月,在校方更好地了解旸旸的情况后,旸旸的处境好了很多,老师的关爱、同学的帮助、家长的减负,负面的因素下降后,积极的因素开始起作用,他的转变就开始了。

  在辅导学习方面,旸旸妈妈做得最多,在作业要求上细之又细,按我的做法,肯定是过得去就行,以玩为主。在汉字书写上,语文老师的要求非常严苛,基本是按正楷来要求的,笔画差一点都要重写,在旸旸妈妈的坚持下,老师的要求得以严格执行。现在看来是有效的,旸旸的字真是有质的飞跃,今天听完王老师的解释,我算是认同了。打基础很重要,只是希望以后旸旸的能力能够得到进一步的提高和巩固,就不用这么累了。几个月来,虽然很累,但是我们都坚持过来了,也换来这么多收获。为旸旸感到高兴和骄傲。

  高兴归高兴,其实未来面对的困难还是不少的。情绪控制、课堂纪律、体操、同学关系、应用题,这些都是问题,都要改进。慢慢来吧!

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Tag: 自闭症 孤独症
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