丹丹三月份的学习情况总结

　　三月份的学习情况总结

　　首先，丹丹在感统方面有很明显的改善，不管是肢体的灵活度方面还是全身的协调方面都比以前要好的多，比如说：上、下台阶年前的时候丹丹还需要拉着手上、下台阶，现在一般都是轻轻地拉着衣领就能够上、下台阶，跨障碍物在不紧张的情况下丹丹也能够跨过去了，走平衡木时也不那么害怕了甚至在老师的指导下自己慢慢地也能走过去，最明显的就是丹丹现在上下楼梯的速度比以前快多了，跑起来时也比以前要快得多。孩子一点一滴的进步都和老师的热心指导是分不开的。每一天孩子一点一滴的改变我都要向老师请教下一步应怎么做，我按照老师的要求每天坚持给丹丹做按摩：模式一天不少于300个，关节功能位不少于100次。除了这些孩子每天还要做蹲起，颈撑，上下楼梯的锻炼。孩子每天累得一睡到天亮，而且都是叫起床的，孩子的辛苦付出才有了今天的进步，我坚信只要每天都坚持下去，我的孩子和其他孩子一样会跳得很高、跳得很快的。

　　其实，丹丹在语言方面也有突破性的进展，年前的时候，每次要求她说眼睛都不看，完全靠听觉学说话，很多时候她说出来的音根本不正确，但纠正起来难如登天。我每次看到别的孩子说话都会看着妈妈口型一个字一个字清楚地、有节奏地仿说下来，就算说错了看了口型之后纠正起来也很容易。我每天都在想马一丹和别的孩子不一样吗？为什么她的注意力会那么差呢？难道有其他毛病没查出来吗？我每天都愁得睡不着觉，也不知道该从哪里下手去改变孩子。过年后来了康达的两个星期，丹丹就像变个人似的，我相信是崔老师的关心和细心改变的丹丹，让丹丹喜欢上课，喜欢个训老师，甚至对每一个老师的恐惧心理都放下了，这让我很高兴，心里也轻松了很多。丹丹现在注意力和看口型有节奏的仿说都有很大的改善，最近几天有一些词汇都能听觉复述了，这让我更加有信心让孩子在这里接受训练了。做认知时的主动性和信心都比以前好多了，尤其是动态中的认知游戏，丹丹几乎都能1：1完成，自控方面也比以前好多了，去超市买东西以前都是乱拿乱放，现在是有目的的寻找自己喜欢的食品，而且能主动跑到门口交钱，也有了排对等待的意识。

　　在这半年多的时间里，我能感觉到孩子每一天都会有一点点的改变，孩子每一点的进步都会增加我的信心，在我不知所措时，我会马上找机会向张荣老师或者张芳老师请教，孩子的玩具不会玩，我又不会教该怎么办呢？她们会都很热心的教给我方法，指导我以后要怎么做才更适合引导丹丹学习，我很感谢老师们对我们孩子的关心，她们辛苦工作是为了我们孩子更好的明天，让我对孩子的将来充满了信心，以后的每一天我会更努力！

　　马一丹妈妈