点点的进步总结

　　总结

　　开学的第一个月很快就过去了，刚报名时还担心孩子经过一个月的假期放松，第一个月可能接受不了太多的新内容。但是整理了以下才发现孩子这一个月的进步挺明显的，主要表现在以下几个方面：

　　语言上，随着气流量训练的加强，现在能含着笛子吹了3-4声，唇部小肌肉的控制能力也有所增强，能看着我的嘴型去模仿“a”，“m”，“吹气”主动叫妈妈的次数越来越多了。“爸爸”的发音也比较清楚了，在手指辅助下可以叫“阿姨”了。能在大人的引导下和别人说“拜拜”。虽然相比有的孩子，我家宝贝的语言不是太多，但是我们已经感到很欣慰了，唇部小肌肉的灵活运用不是我们孩子一两天就可以掌握的，把学校所学的大量运用到生活中做到量的积累，孩子会说的越来越好。

　　这一个月中，大运动应该是进步最明显的，开始还担心假期没有刻意给孩子做训练，只是经常带她去户外爬爬山，肌力会不会有所退步。结果发现担心根本就是多余的，一个月下来，孩子从高处往下跳已经完成的很好了，跳障碍物已经可以用一只手辅助了。在老师的帮助下，羊角球从开始的坐都不愿意坐到现在能握住蹦5米左右，做滑板也配合多了，滑下去知道拎滑板给下一个小朋友，然后再排队等候，对蹦床也不那么排斥了，以前一上去就坐在上面不愿意起来，现在可以牵着手跳20个左右。

　　这个月在动手方面是继续强化穿珠和拼版，另外加上了一个垒积木。在穿珠子上明显感觉孩子注意力集中了，也注意观察了，拿着珠子会仔细看孔在什么地方。在我的辅导下能穿10-20个，持续性提高了，能连续的进行。对拼版的兴趣也逐渐增强了，对“拿”，“放”能很好的理解了，知道放的时候要调整角度了，前两指的力量灵活度有所提高。

　　在社会化这一块，我们在这一个月里和假期，带孩子到朋友家或者人多的地方，在有条件时让她和小朋友握握手，抱一抱。现在不是太排斥和小朋友身体上的接触，还有就是在培训课上，点点能很好的和小朋友拉对走了。

　　点点现在最不足的地方还是卡片认知和动作模仿，需要加大练习量。这是下个月需要解决的问题，当然作为家长，最重要是找对方法，不可以盲目的给孩子进行训练，最后可能适得其反，制定切合实际的目标，不可以太操之过急。总的来说，对于孩子近段时间的表现是感到满意的。相信孩子会越来越好！