听力治疗带给我们希望
| 灯下，我和儿子其其并排坐着，他在写作业，我拿着一本书在看。“令字旁加页是什么字?”他指着书上的“领”字，回头看着我问。这学期他的问话变得越来越多了，象这样的问话都是平常事。那天，我带他逛家具市场，一转身我找不到他了，没想到，过了一会儿听到他在老远喊：“妈妈，你在哪里?”我心里不由一阵高兴，赶紧顺风跑过去，只见他在不远处焦急地找我，而非以前商场走丢的那幕：大声哭着叫妈妈……所有的这些变化，回想起来，来自于今年的暑假之后。? 早在放暑假之前，我们西安星雨之家的妈妈们就坐在一起商量，要抓紧暑假这段时间给孩子们进行培训，其中听力治疗也是培训的一部分。由于北大六院儿科的人员有限，经过多次联络，终于与贾美香大夫商定，请贾大夫和苏老师开学前十天来西安，给西安的十六位孩子进行听力治疗，这对于我们家长与孩子来讲都是一个喜讯，这意味着十六个家庭可以省去大量的金钱和时间，轻轻松松在家门口实现听力治疗。? 贾大夫和小苏老师如期到达了西安，一下火车，他们不顾旅途的辛苦与疲劳，很快投入到了工作中。贾大夫分别给孩子们作了个案分析，为家长们答疑解惑，针对家长的烦恼，提供具体实施方案；小苏老师总是轻声慢语，耐心地为每个孩子作听力训练。八月的西安，酷热难耐，既使一台机器同时可做两个孩子，每个孩子一天得需要一小时，外加机器中间得休停，作为治疗师，每天工作近十个小时。但她们俩从不计劳苦与得失，让十六位家长倍受感动。? 其其在听力治疗第三天时，我发现他说话有意识地给句子加上了主语，说话的欲望也明显比前增强了，黄潇妈妈反映，黄潇说话的音量大了，吐字也比以前要清晰多了，十六个孩子在作了听力治疗后，都有了不同程度的改善。? 十天的紧张培训很快结束了，孩子们有的回到幼儿园，有的回到学校，都开始了各自的生活，新学期里，班主任冯老师给其其的评语是：自控能力增强，上课举手发言次数增多。? 所有这些进步，回想起来都得感谢听力治疗，感谢贾大夫和小苏老师的大力帮助。一些家长在贾大夫和小苏老师离开时，拉着她俩的手说，“真希望你们明年还能来!”? 一本《雨中起舞》的书，让我们认识到听力对自闭症孩子的康复所起的作用，几次的听力治疗让我们看到发生在孩子身上的真实变化，乔琪不是在八岁时完全康复的吗?我们期待着奇迹的再次出现。 西安智障儿童康复站家长资源中心? 其其妈妈? |
