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孤独症家长不可错过的几本枕边书

作者:雨潇 更新时间:2014-10-08 点击数: 百度一下

  导读:书籍是人类的灵魂,对于家有孤独症孩子的父母来讲,一本好的枕边书是家长进步的重要源泉,下面是几本孤独症家长不可错过的枕边书,希望能为星儿的康复和发展带来帮助。

  1. 我心看世界 天宝。葛兰丁 著

  天宝•格兰丁博士在《我心看世界——天宝解析孤独症谱系障碍 》中为每一位家长、老师和 身在孤独症谱系内的人们,展现了一个 真实的自闭症世界,努力帮助他们理解每一天都要面对的独特问题。天宝从她身为成功的孤独症人士的视角,结合大量最新研究成果,给读者提供了有益的建议,具体的实施策略和生活实用技巧。

  2. 用当代科学征服自闭症-来自临床与试验的干预教育方法 黄伟合 著

  《用当代科学征服自闭症》中的介绍哦:自闭症是一种极端复杂的发展性障碍。目前临床诊断以发展上的三大症候群为基础。这三大症候群包括:语言、沟通方面的障碍,社会交往能力的缺乏和重复性行为的问题。作者对三大症候群由低层次到高层次作了渐进的阐述,并对矫正与干预方法提出了极具体的建议。

  3. 孩子的心看得见吗? (日) 尾原干原 原著, 张勤 译

  《孩子的心看得见吗?》内容为:原以为孩子长大了,会越来越听话,可是事情完全是另一个模样。洗头、洗澡就像要他的命,才进浴室,便拼命哭喊……

  4. 孤独症儿童社会学教育指南 甄岳来 著

  不是为了讲述一个孩子成长的故事,而是为了让更多的孩子获得康复。孤独症康复教育是一个浩大的课题,我们的实践只是求解这个难题的一个组成部分;孤独症患者是一个庞大的群体,每个孩子各具特色,我们的研究还只能针对这个群体中的某些类型。但是,促进孤独症儿童社会性的发展,是孤独症儿童康复训练的精髓、核心与最终目标,无论对于何种程度、何种类型的孤独症患者的康复教育,都是如此。区别在于,孩子的程度不同,社会性教育的起点可以不同,实施方式可以不同。形之万变却不离神之根本,只要抓住了社会性教育这条主线,只要尊重教育科学,只要持之以恒,孤独症儿童都可以在自已的水平上获得显著的康复。

  5.应用行为分析与儿童行为管理 郭延庆 著

  《应用行为分析与儿童行为管理》特别适合家长、教师学习在实际生活中解决儿童出现的各种行为问题,更适合心理、教育和儿童精神卫生等相关专业人士深入了解应用行为分析的原理及应用。

  6.家庭中的感觉统合训练 王萍,高宏伟 编著

  《家庭中的感觉统合训练》借鉴很多学者的研究成果,向家长介绍了感觉统合的含义及相关知识,同时,提供家长利用身边的生活用具对孩子进行感统训练的有效方法。所选游戏具有实用性、可操作性,还适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。   《家庭中的感觉统合训练》不仅适用于家长阅读,也可供早教师、幼儿教师作为教学的参考。

  7.原汁原味的育儿-与自闭症儿子同行 (日)明石洋子 洪波 译

  《与自闭症儿子同行1:原汁原味的育儿》内容简介:我和彻之都要活出各自人生的本色。理解原汁原味的彻之,在地域社会中与之携手前行。作者从最初被多动的彻之折磨终日、不知如何养育、伤心而无奈的曰子起笔,记录了母子俩突入社会,在入园、入学及与社区沟通联系中屡挫屡战,逐渐找到越来越多的朋友和支援者的历程。书中真实地再现了一位母亲从迷茫、无助到坚强的心路历程。
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