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笑对人生—谁说我们不能!

作者:江南 更新时间:2005-12-28 点击数: 百度一下

我的儿子今年11岁了,开学就要升入五年级了,从3岁半诊断出孤独症到现在已近8年了。在这期间我经历了痛苦、绝望,直至后来儿子有了很大的变化,行为问题逐渐减少,认识领域在扩展提高,现在他对所有的新鲜事物感兴趣,儿子逐渐变得懂事起来,基本上能适应学校、社会的生活。

99年我们来到北京,加入协会从协会看到大量孤独症的材料,对儿子的病有了客观的认识,同时我们家长也及时调整心态,跟好多的家长交流,我们也学得了不少经验,孩子是孤独的,而我们家长不能孤独,要广泛地搜集材料,无论上网还是上书店,跟家长多交流。每个家长都是老师,时间长了,对孩子都有一套教育方法,另外要听从专家的建议,根据孩子自身的情况做一个计划,我觉得这很重要,我们家长虽然了解孩子,但从量化指标上,我们不知道孩子哪方面强,哪方面弱,儿子7岁时,专家现场跟儿子做游戏,然后根据儿子的游戏情况做了一个计划,我知道了儿子的不足,同时我也坚定了教育孩子的信心,专家指出有些知识需要家长来教,家长给予,你不去告诉他,他怎么能知道,教是很重要的。孤独症的孩子特专注,你如果找到适合他的恰当的方法,那很快,孩子会走上学习之路,不要对孩子没信心,贾大夫说过动物都能训练表演节目、认字,何况人呢!人是高级动物,只要功夫到,没有不成的,家长一定要对孩子有耐心、信心。

儿子上学后,行为问题也不少,我们及时地去学校和老师沟通,告诉老师孩子的情况以及孩子的喜好,避免在学校发脾气,同时用学校的规章制度来约束他。等到他加入了少先队组织,我们又用少先队员的行为准则要求他。孩子是天真的,他愿意在学校受表扬,而不愿意挨批评,慢慢地,他就能遵守学校的行为规范,有时犯了错误,我们拿出《小学生守则》对照检查,他也没的说,只能认错,以后好好地表现。

有了孤独症小孩,千万别把孩子束缚在家里,不好意思带出去,要知道孩子只有多出去,多见事面,才能发现及克服一个个问题,成长起来。家长要多抽出时间领孩子到公园去爬山、划船、欣赏自然的美景,同时边走边给他介绍自然风光、爬山要领、划船技巧等。出去游玩,大人、孩子心情都好,孩子也不会发脾气、刻板行为随之消失。

我的儿子来北京5次了,做了4次听力治疗。记得初来北京时,北京人多,车多,一上车他就要找座位,没座位就哭闹,一遇到堵车,他在车上急的哭闹,当时我很难堪,别人又不理解。以后再来北京,我就告诉他,北京游玩的人多,车多,堵车不可避免,要不咱就不出去了。因为他特别爱出门,特别喜欢去旅游,我告诉他公交车不来要耐心地等,车上没座,就站着,堵车也要等,慢慢地他就有耐心了,知道耐心等待了。这次来京,乘坐375支线从西直门到永丰,有时没座位人挤得满满地,他主动跟我说:“妈妈不急要有耐心。”我不住地夸他,“好孩子”,儿子真是长大了。

儿子6岁时做过感统训练,从此我就在家仔细研究感统训练方面的知识并付诸实践,如拍球、传球、布袋跳、滚爬、骑车子,一有空就练,每年定期做听力治疗,通过感统训练、听力治疗儿子行为问题逐渐减少,语言丰富起来,喜欢与人交流,随着他读书知识面扩大,与人交流的内容也丰富起来,但他还有一弱点,也是众多自闭儿的弱点,即把握不住怎样适宜的与对方交流。记得贾大夫曾给我提出了宝贵的建议:不要加重孩子的学业负担,要创造机会多让他与人交流、沟通,只有会沟通交流了,你才能融入社会,适应社会生活。

值得高兴的是今年儿子来京,我带他去了科技馆、世界公园。去之前,我和儿子都先看交通图,寻找路线最终确定下来,并前去探路,最后才去游玩。回来后儿子画了一张从五彩鹿训练中心到各景点的乘车路线图,并交给五彩鹿网站的老师,请他把路线图上网,以方便所有外地家长带孩子出去游玩,儿子绘制的交通图,网上不久就要展示出来,他期待着自己的杰作发表。

儿子跟正常儿童相比还有些不足的地方,但我们已很欣慰,对待儿子,我们总是抱着最小期望,投入最大热情,尽最大努力改变他的生活,尽量使他生活得丰富多彩,生活得健康、快乐。

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Tag: 自闭症 孤独症
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