自闭儿父亲的深情手记──《与海豚交谈的男孩》

英国医学界曾做实验，在宏都拉斯的罗泰海洋科学研究中心，将30位轻、中度忧郁症患者分为两组，两组受试者每天都下水一小时，但其中一组（实验组）和海豚游泳或浮潜，另外一组（对照组）并未与海豚共游。所有受试者在实验前四星期即停止服药或心理治疗，实验期间（两周）也不服药。三个月后，发现两组受试者症状都有改善，并且不需要继续治疗。而有海豚相陪的实验组，忧郁症状的减轻程度，比起与海豚共游的对照组更加明显。

以上数据出自《环境信息电子报》＜与海豚共游可减轻忧郁症＞所引述《英国医学期刊》（British Medical Journal）的报告。研究报告指出，「与海豚一同游泳的疗程两周后，与服用抗郁药物四周的效果一样，能够减轻忧郁症的症状。」「回声定位（echolocation）系统、美学价值及藉由与海豚的互动来提升情绪，或许能解释哺乳动物疗伤的特质。」这里提到的「回声定位系统」，大概就是海豚的声纳吧！

在《与海豚交谈的男孩》的同名文章里，作者吕政达引介他所阅读到「海豚治疗」的资料。海豚身心疗法适用于唐氏儿、自闭儿、过动儿、忧郁症患者、注意力失调缺陷、肌肉萎缩退化者、情绪或学习障碍者等身心障碍的病患。与海豚共游，和海豚为友，往往产生不可思议的力量。

《与海豚交谈的男孩》是自闭儿父亲的深情手记，是亲子互动过程的记事本，是自闭症病理的备忘录。作者吕政达搜寻数据，研读报告，并透过实际生活的观察、相处、互动、调适和思索后，把所知所闻、所见所思，融入散文笔法，以文学形式反刍为本书。作者探讨生理心理学、两性教育、亲子关系等多重主题，最后以「欢喜赞叹」的心境来看自闭者的世界，并呼吁为人父母以鼓励代替批判，本书关切的对象遂由自闭儿延伸到所有身心发展障碍的孩子，再扩及一般家庭的亲子关系，进而促使读者思考生命的意义和生活的态度。

海豚和这些身心障碍的孩子似乎有共通的频率，人类和海豚共游时，脑波与血液里的化学物质都有所变化。所以如此，和海豚的声纳大有关系。

据研究，海豚的声纳就像雷达一样，牠们借着发送声纳，搜寻海底情境，不但可以掌握一公里外的鲨鱼行踪，同时可以知道鲨鱼吃饱了没，以决定要不要闪躲。

可以知道鲨鱼的肚子是饱是空，可见声纳可以穿透鲨鱼身躯，同理也可以穿透人体。不知道海豚的声纳如何影响人体的五官七窍、血脉神经，全球有超过一万人在研究海豚辅助治疗，希望找出原因及方法。

《与海豚交谈的男孩》作者吕政达是自闭儿的父亲。他一方面叙述和儿子的互动情形，一方面把搜寻来的相关资料融入文章，使得本书既有文学作品的精致，又有医学和科学的知识趣味。

在台湾一千个小孩就有一个是自闭儿，但我们对自症症了解太少，误解太多。常把自闭症等同于孤癖，从常听到的一句话「你搞自闭啊！」可见一斑。透过本书我们进一步了解自闭症，虽然病变原因仍不可解，但透过行为模式、特征的分析，可厘清对自闭症患者自我封闭、不与外界往来沟通的严重误解，更袪除自闭儿皆如电影《雨人》男主角般拥有过人天分的刻板印象。

最后以「欢喜赞叹」的心境来看自闭者的世界。自闭儿专注于一个事物，「那种纯真的欢喜，怎么看也不腻的感动。」非「正常」人所能办到。用这心态看世界，世界就变得美好。书里因而呼吁为人父母以鼓励代替批判，于是从自闭儿延伸到所有身心障碍的孩子，进而扩展到我们对生命的态度，这是本书附带的励志功能。

《与海豚交谈的男孩》是自闭儿父亲的深情手记，是亲子互动过程的记事本，是自闭症病理的备忘录。作者吕政达搜寻数据，研读报告，并透过实际生活的观察、相处、互动、调适和思索后，把所知所闻、所见所思，融入散文笔法，以文学形式反刍为本书。作者探讨生理心理学、两性教育、亲子关系等多重主题，最后以「欢喜赞叹」的心境来看自闭者的世界，并呼吁为人父母以鼓励代替批判，本书关切的对象遂由自闭儿延伸到所有身心发展障碍的孩子，再扩及一般家庭的亲子关系，进而促使读者思考生命的意义和生活的态度。