道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 家长

开开妈妈教儿心得(19)

作者:开心 更新时间:2022-06-21 点击数: 百度一下

  2007年2月5日

  星期两天,开开到姑姑家,和乐乐弟弟一起玩,以前和弟弟玩时总推人,吓得小朋友都不敢和他接近,现在见弟弟时会主动拥抱,但不知如何掌握分寸,一抱就紧紧的不愿松开!爸爸告诉他:“拉着弟弟的手说‘弟弟和我玩积木吧’”开开马上松开手去拉弟弟,仰着小脸以渴求的目光看着弟弟:“弟弟!和我玩积木吧好不好!”爸爸在一旁示意乐乐答应哥哥,并很感兴趣地和他们一起垒“高楼”。爸爸先拿出两个正方形红积木和一个正方形兰积木,以夸张的口气说:“看!我盖的小桥,下边还有洞呢!”乐乐看看舅舅很快垒出一样的小桥,开开看看爸爸的,又看看乐乐的,随手把爸爸的小桥推翻枪到自己身边:“妈妈!帮我!”向我求救了!“好!帮儿子!”我把两个红的摆在下边:“开开!帮妈妈把兰的放上边!”开开笑眯眯地完成任务!我、爸爸、弟弟一起大声齐呼:“棒、棒、棒!开开棒!”开开高兴地拉着爸爸手:“爸爸!再摆!”小家伙积极性挺高的!

  中午爸爸公司开会,开开也列席参加了会议,他坐在爸爸的怀里像一位员工一样“认真”听讲,我坐在沙发上从兜里拿出一个“泡泡糖”,看着他放到我的嘴里,以眼神示意他“你吃不吃?”他从爸爸怀里下来,向前走一步,又扭头看看爸爸,意思是:爸爸让不让我去?爸爸没阻止,他就慢慢走到我面前,我轻轻说:“给我说!”“妈妈!把你的泡泡糖给我!”以商量的口气问我要,我从兜里给他拿出一个给他,“谢谢妈妈!”说完就又去找爸爸“温暖”的怀抱了!

  我们开开和爸爸现在是亲密的好朋友,爸爸昨天问我:“开开妈妈,我们开开现在是不是开开窍了?”是啊,小男子汉知道崇拜大男子汉了,那当然是开窍了!

  2007年2月5日

  谢谢苗苗姐姐!开开又缠着你玩游戏了!昨天接开开回去,为了训练他能接触更多的人,让他跟大姨回家玩,他一开始看看我不想去,大姨说:“小玉和你一起去!”小玉拉着他跟大姨出门,开开不是很情愿地和哥哥到大姨家去了。早上大姨把他送回来,不停地表扬开开:“开开太乖了,和小玉哥哥玩的很好,玩累了问我要水喝,说‘妈妈,我喝水!’”大姨说:“看我是谁?”马上改口:“大姨,给我倒水好不好!”睡觉以前和哥哥一起洗脚,洗完,哥哥和他抬着盆把水倒掉,大姨告诉他:“给我去睡觉吧!”就乖乖的和大姨一起休息了,一觉睡到6:30,自己醒了拉着大姨要起床,这是在家养成的规矩。

  希望我们开开能接受更多人的关爱!同样懂得去爱更多的人!

加入收藏
Tag: 孤独症 自闭症
上一篇:开开妈妈教儿心得(18)
下一篇:开开妈妈教儿心得(20)
返回列表

随便看看

  • 学习障碍的类型划分
  • 在机构训练的家长课余如何训练孩子
  • 开开妈妈教儿心得(62)
  • 自闭症儿童康复训练方法-心理方面
  • 阿信妈妈的话(台湾)
  • 教学杂记:自闭症训练(7)
  • 情绪掌握着人生的顺逆
  • 营造一个快乐的家
  • ann的个人记事(6)
  • 与家长谈孤独症儿童性教育(二)

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们