该如何对待我国200万孤独症患者？

该如何对待我国200万孤独症患者？ 唐建武建议尽快出台《特殊教育法》

■本报特派记者 马野新 陈迪

本报北京专电  目前全球有3500万人患有孤独症，仅我国就有严重孤独症患者约200万人，给患者、家庭、社会都带来很大的心理影响和经济负担。全国政协委员、大连医科大学校长唐建武教授介绍，孤独症是一种终身性疾病，起病于3岁以前，大约80%的孩子没有独立社交能力，无法独立生活。近年来，该病发病率在世界各地呈急剧膨胀趋势，对此他将提交提案，力促解决该问题。

每年的4月2日被定为世界自闭症日。但由于种种原因，中国孤独症康复教育仍然面临许多艰难。唐建武说，近年来，国际上在进行社会福利观念改革和政策调整过程中，已经明确提出让孤独症融入社会、走向主流的主张。他建议,当务之急是加大政策的执行力度，给孤独症儿童提供社会性教育必须的环境。应确保幼儿园和中小学对经过辅助可以接受普通教育的孤独症学生开放，在普通学校设立孤独症的资源班，这样可以拯救近30%~40%孤独症儿童。

唐建武建议，尽快在相关高等院校特殊教育体系下设立孤独症康复专业，在没有国家提供辅助师资的学校，要容许家长入班陪读辅助，扶持民办特殊教育机构，实现孤独症儿童家长资源、社会资源、国家资源的优势组合。通过各种渠道向全社会普及孤独症知识，使大众、幼教单位、患者家属具备较系统化的孤独症基本知识，对孤独症能够进行初步的鉴别和矫治。加快立法步伐，尽快出台《特殊教育法》等法律法规，并以此为主体，逐步建立和健全包括孤独症在内的特殊人群教育康复的法律保障体系。