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看自闭症儿童的“特异功能”

作者:篮徒 更新时间:2012-05-21 点击数: 百度一下

  “星星的孩子”是人们对自闭症患儿的一种爱称,有人说他们就像天上的一颗颗星,孤独地闪烁着微弱光芒:近在眼前,但却无法让你触及内心。这样的孩子,需要加倍的关爱。昨天一早,白下区纪念全国助残日暨育智学校毕业生用工推荐会上,记者见到了自闭症男孩小顾和他的妈妈,17年倾心培育,长期默默不语的他竟已能“隔空”识字。

  幼儿园起不跟人交流

  “刚出生时没觉得他跟别的孩子有什么不同,到上幼儿园才发现。”小顾的妈妈给人的第一印象是“护犊”,她一直紧紧牵着儿子的手,跟记者聊起当年,不提伤心,只说“接受事实以后,就拼命地教,绝不放弃!”

  上幼儿园时,小顾从不跟人交流,不说话,当妈的很着急。“我干脆辞职了,全心全意带儿子。”等小顾长大一些,妈妈辗转找到了一家学校,“校长允许我陪读。”这是上学的大前提,因为小顾的习惯是,“只要妈妈陪着,做什么都愿意。”

  看不到字能“隔空”念出

  在学校老师和顾妈妈的齐心协力下,到今年,小顾已掌握了不少汉字和阿拉伯数字,而且顾妈妈发现,一行数字看过去,他基本过目不忘。

  2个多月前,他的一项特殊才能被发现了。“我拿着材料正在看,他坐在对面,纸也不透亮,他随口就报出我看的字来。”顾妈妈很惊讶,又尝试了多次,“隔着一堵墙的距离,我指着纸上的字,问对面完全看不到纸上文字的儿子,这个是什么?除非是他还不认识的字,其他的,只要是他已经掌握的字,他都能马上念出来,每次都对!”当妈的忍不住有些骄傲。

  媒体现场试验

  现场采访的媒体起初也不相信,大家商量了一会儿,决定试一试。

  顾妈妈随便点了一个“水”字,“这是什么?”规规矩矩地坐在对面的小顾,眼神一直没对着黑板,低着头,立即报出正确的答案;有同行不确定,自己上阵,小顾却没搭理她,只管埋头扯自己的衣角;这时,顾妈妈跟着同行,又问了一遍,见是妈妈问话,小顾立即回答出来那几个字。

  在旁见证的记者发现,刚过17岁的小顾,个头已有1.8米左右,面色红润,浓眉大眼,但眼神始终避开大家,只偶尔抬头看看妈妈,又立即低下去。一只手紧紧握着妈妈的手,另一只手揪揪衣服,又转一转妈妈的手镯;站了片刻,蹲下去,脑袋紧紧依偎着母亲的腰;其间,似乎对记者右手拿的录音笔产生了兴趣,他悄悄抬起头,盯着看了好一会儿。

  “怪才”或许只因专注

  小顾的这种“怪”才,如果不是现场所见,而且还是随机试验,一群同行也不信是真的。

  不过,对于“隔空”识字的能力,南京脑科医院专攻自闭症的儿童心理卫生研究中心主任柯晓燕坦言:虽不好解释,但不算太怪。

  “不少自闭症患儿虽智力低下,但具有某些特殊能力。有百分之十的自闭症患儿会出现各种看似天才的能力,美国还拍过类似影片,最早是《雨人》,还有一部是说在空中俯瞰,落地后就能把地图绘出来,这些都不好解释,但病例中一直曾出现。”

  但是这位专家也指出,这些特殊的能力“有可能也是由于这类孩子,将注意力长期专注于一点或某一方面,加上家长愿意比普通孩子的父母更加一心一意地培养,最终孩子在某方面会显得特别突出。”

  就业率偏低

  “不对人眼神,低头,这些都是自闭症患儿典型的动作。”南京市育智学校校长王淑琴告诉记者:学校一共90多个学生,自闭症孩子就有十多个,每年的就业情况不是很好。

  “今年毕业生10名,能有一两个找到工作,就算很不错了。”在这所南京最大规模的智障儿童学校里,一共有23位老师和王淑琴一起给孩子们服务,每天早上8点不到就要到校,陪着上厕所,喂东西吃,经常天黑了还不能下班。

  还有很多家长,基本都是不工作,全职陪读,“要付出加倍的关爱,才能让孩子学会一点点。”

  王淑琴恳请晨报记者帮忙呼吁:毕业了,社会上有公益心的单位请伸出援手,帮忙接纳更多的智障人士,“拖地、抹桌子,还有一些会计的工作,他们都干得很好!”

  有机会就帮帮他吧

  昨天的用工推荐会上,星巴克、苏果等知名企业主动与学校牵手,对于学校推荐的学生,将优先安排到企业培训、学习、参观,其中苏果人力资源部负责人透露:今年已经提供了数十个工作岗位给三级、四级智障的毕业生。

  活动结束前,顾妈妈忍不住向记者打招呼:“如果有单位看到报道,知道我们孩子这种特殊的才能,能不能给他提供一个工作机会?你们都给我出出主意?”又一直叮嘱拍照的,“不要给孩子拍到脸,要么只拍他背?”
   

  拓展阅读;

  自闭症,又称孤独症,是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一,自闭症(孤独症)的表现症状为以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。迄今为止,自闭症(孤独症)查不出病因,无法预防,也没有理想的药物可以治疗,只能靠矫正训练。2-7岁是训练的最佳时期。攻克自闭症(孤独症),已经成为一个世界性的难题。

  从2008年起,联合国大会将每年的4月2日被确定为“世界自闭症意识日”,以提高人们对自闭症(孤独症)的认识和关注。

  自闭症治疗(孤独症治疗)目前只能依靠去自闭症训练机构进行康复训练,只有通过不断进行干预训练,才能使孩子掌握最基本的生活技能。而且自闭症(孤独症)是伴随终身的,目前自闭症的原因并没有找到,所以暂时是无法完全治愈的。


 

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