一个曾经被认为有智能障碍的自闭症孩子，在长期不被人重视的情况下，致使他情绪低落，于是衍生出许许多多的行为问题。后来，在自闭症康复训练师的训练下，孩子开始学会使用电脑打字沟通。加上父母亲的四处奔走，求医问药。终于让大家看见他的努力与能力，顺利从学校特教班转到普通班上课。而他在语文方面的表现更是令人惊艳，曾获得文建会指导的「文荟奖」优选的肯定，而当我们问到他的梦想是什么时?他回答说：“我要当作家!”。
