美国科学院院报《PNAS》近日在线发表了教育部及上海市脑功能基因组学教育部重点实验室、华东师范大学生命科学学院周晓明教授课题组和美国专家合作研究的一项新成果。研究提示，神经系统针对性的听知觉训练有助逆转自闭症相关的感觉和认知障碍。 环境可通过改
2015-02-12
