最近一个家长问我：“马老师，孩子现在一般的训练项目都会了，除了翻跟头不怎么会，可我听别的家长说，翻跟头对孩子作用不大，我就不准备教他，可现在该教什么了？对于孩子的训练，我们不强求孩子要学会什么，而是通过这个硬性载体去提高什么，翻跟头就是我们训练孩子软性能力的...
2011-06-04
一、滑板爬 主要的感觉输入：前庭、本体、触觉、视觉。 训练目的：促进双侧统合，强化本体－前庭感觉统合。 训练要求：儿童俯卧在滑板上，以腹部为...
2011-05-24
