虽然亚斯伯格症学生有一般水准的智力,也能进入普通班就读,但是很多这样的学生会遭遇学业的问题是可以预料的。社会与沟通上的障碍,再加上固着的与狭窄的兴趣、固执又不知变通的思考模式、缺乏弹性、解决问题的能力很差、组织技巧拙劣、无法分辨刺激物是否切题、以及脆弱的社会性挫折忍受力,以这些因素经常迫使亚斯伯格症学生无法完全参与、理...
2011-06-30