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提高自闭症幼儿装扮游戏能力的教育干预研究
为探索提高自闭症幼儿装扮游戏能力的教育干预方法和途径,采用了变异-个案研究法,并在这个过程中给予积极的情感支持和鼓励行为,能有效地促进自闭症幼儿装扮游戏水平的提高。
2011-08-02
共
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1
条
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