关于解决自闭症儿童口水控制的方法

口水的形成：口水也就是唾液，是由口腔内的三对唾液腺：腮腺，舌下腺及颈下腺制造和分泌出来的。

唾液腺的发育：婴儿出生后，唾液的分泌较少，当唾液腺逐渐发育成熟，口水的分泌也随之增加；到了六七个月的长牙阶段，因口腔内的神经腺受到刺激，婴儿会大量分泌唾液，然而婴儿的口腔细小，吞咽调节功能尚未成熟，另大量唾液流出嘴外。一般来说，幼儿的乳齿会在两岁左右长齐，这个时候流口水的情况也会渐渐减少。

异常流口水的原因：

1.嘴唇较难闭合（面部神经受损及面颊肌肉麻痹或瘫痪的儿童、长期患有上呼吸道毛病及鼻塞的儿童及唇部肌肉张力较低的儿童）。

2.头部及颈部的控制较弱（例如头部容易向前倾的儿童）。

3.口部肌肉敏感度较低，未能感觉到有口水积聚于口腔内。

4.下颚和舌头的肌肉力量及稳定性不足。

异常流口水的解决方法：

1.若异常流口水是因为头部及颈部控制困难，可先从改善姿势开始，儿童可坐在特别设置的椅子或佩戴特别的矫正衣物，针对有问题的位置做出治疗以使儿童保持良好的坐姿，进而减少流口水的情况。若发现儿童有头部及颈部控制困难，应咨询物理治疗师的意见。

2.若儿童的口部肌肉敏感度较低，可增加儿童对面部及口腔内外的敏感度，建议训练如下：

（1）增加面部的干湿感觉(用干及湿的毛巾交替抹儿童的面)。

（2）增加面部的冷热感觉（用冰粒及暖蛋交替按儿童的面部的不同位置）。

（3）抹，扫，擦，轻敲或震荡儿童唇部附近或口腔内的肌肉（如用手指，海面棒，手指刷，牙棒振荡器及物料在口腔的不同位置，以快速及轻的力度进行口腔按摩）。