语音语言病理学家帮助自闭症儿童了解这个混乱的世界

一个被噪声困扰的孩子，一个十几岁有社交障碍的青年和一个一遍又一遍重复相同的一句话的成人。所有这三个症状都显示出自闭症的一个可能迹象。有的自闭症患者可以同时表现出这三个方面的困难：语言和非语言的沟通，社交互动和重复或孤立的行为。十月是加拿大的自闭症宣传月，根据加拿大自闭症协会的统计，在加拿大大约有200,000人跟自闭症障碍（ASD）的人生活一起。

语音语言病理学家（S - LPS）在识别和治疗自闭症方面发挥着重要的作用。自闭症会影响包括语音，语言，社会技能/社会交往能力，游戏技能等方面的关键沟通能力。

“由语音语言病理学家预筛选和评估可以帮助以确定患者在语言技能方面目前的水平，” 语音语言病理学家林德布劳德说，“这种早期发展监控是至关重要的，并且为筛选，评估和诊断自闭症儿童的加拿大最佳实践指南（Miriam Foundation，2008年版）极力推荐”。

被怀疑有自闭症的儿童可大大受益于包括语音语言病理学家，医生，心理学家和职业治疗师等等在内的跨专业团队的专业经验。 “语音语言病理学家和跨学科的团队的其他专业成员需要共同努力，以评估儿童所有方面的能力水平，”林德布拉德说：“自闭症的许多症状，如社交技巧，与沟通问题，和不寻常的行为问题，也常常可能是其他类型疾病的表现。”

许多自闭症症状的严重程度往往会因诊断方式和儿童发育水平的不同而不一样。 “如果没有咨询语音语言病理学家，其他专业人士也很难确定儿童的语言障碍是否是由其他的一些原因所导致，”林德布拉德说：“为了防止误诊，关于儿童的言语，语言和沟通发展细节的了解是必不可少的。”