妹妹来当小老师——奕安的故事
为了加强和妹妹的互动
我教了一些互动的方法给妹妹
譬如如果叫哥哥他不响应的话 就一直吵他
或是去拉他的手
或者教妹妹试着去命令哥哥作一些事情
觉得成效还不错
妹妹觉得哥哥不再完全不理他
哥哥似乎也乐于让妹妹差遣
今天要求他们玩一个人藏东西另一个人找
找不到时要能问对方在哪里
对方要能回答
训练一问一答
觉得成效还不错
平时多留意想互动的一方 适时介入协助
或设计一些互动游戏
让自闭儿发现 可以透过语言来满足自己的需求
这是我目前想到的
为了加强和妹妹的互动
我教了一些互动的方法给妹妹
譬如如果叫哥哥他不响应的话 就一直吵他
或是去拉他的手
或者教妹妹试着去命令哥哥作一些事情
觉得成效还不错
妹妹觉得哥哥不再完全不理他
哥哥似乎也乐于让妹妹差遣
今天要求他们玩一个人藏东西另一个人找
找不到时要能问对方在哪里
对方要能回答
训练一问一答
觉得成效还不错
平时多留意想互动的一方 适时介入协助
或设计一些互动游戏
让自闭儿发现 可以透过语言来满足自己的需求
这是我目前想到的