压力≠动力 压力＝阻力

    在我的世界里，我是不抗拒压力的，我把压力看作动力，把克服困难的过程看作完善自己的过程。我想，在这个世界上，抱有我这样的态度的人不少吧，至少化压力为动力是常见的口号。在这样的思维下，主流社会的管理者是乐于见到压力的，有时甚至会人为地设置一些压力，并名之为鞭策。鞭策好吗？我说不清，但是越来越觉得少用好一些，特别是对特殊的孩子们。

    鞭策，起码从字面看是不好的，是用来对付马匹而不是人的。从感受上讲，相信绝大部分人不会接受自己被鞭策吧，受虐*之类的另当别论。但是，鞭策为什么会成为一个红色而积极的词呢，因为人们理解它所包含的另一层意思，一些鼓舞人向前的只可意会的东西。但是，这积极的玩意多了也不好，它会变成消极的，你没看“下煤矿”这一鞭，把朝鲜队策出个“七比零”来了吗。我们的孩子是特殊的，他的思想还不会拐弯抹角，意会是他的弱项，所以千万不要把鞭策这玩意用在你的孩子身上。就像他犯错了你揍他，然后告诉他，“我是爱你才打你”一样，他是不会理解的，孩子的感觉超敏感，他记住的是痛，更可怕的是因痛而生出的恨。

    家长的角色让我们没有少揍、训、惩罚孩子，我们觉得是顺理成章的，管孩子嘛，是上天赋予我们的权力和义务。但是，在特殊孩子身上别用这些，他们的内心和眼睛是清澈和通透的，任何的暴力（包括语言和态度）都是他们不能理解和接受的，不要让你粗暴的手段毁了你教孩子的目标。

    不要让“这么简单也不会”的念头在心头冒出，遇到孩子不会的，不要逼他；当孩子气堵转不过弯来时，不要把他硬往前推，而是轻轻地帮他转弯。不要放纵自己的负面情绪，这会堵住你的心门，坏了你的大事。尽量打开自己的心，轻柔地教他，用善诱，不要用鞭策。孩子是用来教的，是用来爱的，不是用来罚的。

    至于压力嘛，我们的小蜗牛身上已经背了很重了，你就不必再去加了。我们本来是要帮他打碎那个壳的，用的当然应该是减压、开解的手段。别忘了，我们是在荷兰，意大利的标准不再适用于我们，要用荷兰的方式，用爱的方式。

    忙碌的一段结束了，接下来是假期和旅游，真的很期待。不过，更期待的是我们观念和手段的转变，让孩子自己走吧。