自闭症儿童的家长应遵循的三种原则

　　面对如此恶劣的环境，家长要正确看待自闭症，不要轻言的放弃，要积极乐观的面对这个无法改变的事实。父母的知识有限，不可能在各个方面都能给予我们自闭症孩子很好的教育与引导，必须要有更专业更多的人来共同教育孩子，学校是最好的选择。

　　坚持把孩子送到专门的康复机构进行训练。但是老师面对孩子只是上学的时间，放学之后就是家庭教育了，因此学校教育是自闭症孩子和家长沟通的桥梁。有了这座桥梁，家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子养成良好的行为习惯，为接受学校教育奠定很好的基础，又可以弥补学校教育的不足。

　　在家庭教育过程中，自闭症儿童的家长可以做到以下几点：

　　1循序渐进、长期作战

　　在家庭教育过程中，家长要在充分了解自己孩子的基本前提下，对孩子进行教育康复。要及时加强和学校的老师了解，共同来制定关于自闭症孩子的教学计划与康复计划。对于自闭症孩子，家长要记住先从简单的事做起，不能操之过急，了解自己孩子的能力极限。在教育过程要做到细心、耐心。

　　2不溺爱、不迁就

　　在接触许多的自闭症孩子康复过程中，发现家长很溺爱自闭症孩子，非常迁就孩子。自闭症孩子一哭，就不配合老师，还指责老师教育方式和教学方法的不对。而且大部分自闭症孩子在饮食上非常挑食，喜欢软食，不喜欢咀嚼，不喜欢才蔬菜。自闭症家长很“尊重”孩子的选择，放纵自己的孩子，不吃蔬菜就一直吃荤菜。因此，有许多孩子语言发展迟缓，经常生病。

　　3积极配合康复机构

　　一般每个教育康复机构都会对刚入园的自闭症孩子进行一次评估，测试孩子在生活自理能力、语言能力、精细运动、粗大运动等方面情况。进而开始有针对性实施教学康复计划。在教学中，反复的提醒与告知自闭症孩子，家长要及时和教师沟通，以便了解孩子每天在学校的点点滴滴。老师每天跟家长的沟通，说说孩子今天学会了什么，还不会什么。家长要积极主动配合老师在家里进行强化训练，这样自闭症孩子才能把所学的东西牢牢地记下来。课堂短短的45分钟，学到得知识很少，而且容易遗忘。因此家长要在家里，给自闭症孩子不断的、耐心的回顾今天在学校里学到的，加强孩子社会适应性的训练