亲子教育与自闭症康复的首次融合

    亲子教育是目前我国普通幼儿早期教育中比较前沿的一门学科，受到众多幼儿教育机构和儿童家长的推捧和认可，怎样使亲子教育融进特殊教育，尤其是儿童自闭症康复教育当中来，一直是张桂娥教授的心愿。

    为了全面、系统了解亲子教育的方法、理念，结合儿童自闭症康复教育，形成一套适合特殊儿童的亲子教育模式，康达与中国成人教育协会学前教育培训基地建立合作关系，分批次分阶段赴郑举办专题培训班，共同讨论和研究。

    现定于2月18日和19日分别有亲子教育知名专家张雅莲主任，自闭症康复专家张桂娥教授分别做亲子教育和“自然训练法”专题讲座，课程结束后通过进一步学习，考试合格后颁发国家人力资源和社会保障部的语言训练师证书。（详情请查看http://www.cxxkn.com/newshow.asp?sid=381&Cid=381&pid=2781 ）

    张雅莲介绍：张雅莲，中国著名亲子教育专家，中国教育电视台《孕婴专家》栏目主讲，教育部成教协会学前培训基地主任，国家劳动和社会保障部育婴职业师培训专家，中国关心下一代委员会指定亲子教育讲师，著作有《0~3岁助长游戏》、《张雅莲胎教十节课》、《右脑开发游戏》等九本著作。　　张雅莲，毕业于首师范大学，同区慕洁教授从事亲子教育行业多年，对早期教育理论以及世界先进的早教理念理解深刻。尤其擅长音乐、感觉统合的课程实践。目前担任国家劳动和社会保障部育婴师职业培训部副主任、中国优生优育会儿童脑潜能协会理事、中国关心下一代委员会国网联盟亲子教育特聘专家。

    张桂娥，女，1963年生，中共党员，郑州市康达能力训练中心主任、郑州市康达能力训练中心党支部书记、北京康达能力训练中心主任、国家“十一五”孤独症定点康复机构专家组成员、中国残联社区康复协会会员、河南残联社区康复专家组成员，河南特殊教育网总编、道道阁儿童之家总裁、心理学荣誉博士，北京心理学函授学院自闭症、特殊教育专业兼职教授、CAC全国职业培训与就业促进专家师资委员会“语言训练师”课程专家。

中国特色本土化的训练方法——“自然训练法”创始人。
 主要论文有《孤独症儿童语言训练技巧》、
《孤独症个体---训练随笔》、
《孤独症语言训练浅谈》、
《孤独症儿童的生活情景化训练》、
《学习能力3岁---12岁阶梯训练教材》、
《多动症儿童家庭训练手册》、
《智力落后儿童家庭训练手册》、
《脑瘫早期发现的体会》、
《自然训练法理论与实例》、
《“视•听•动”统合语言训练法》、
《特殊儿童动手手册》等。

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