一些训练孩子感觉统合的亲子小游戏
感觉统合失调是很多儿童都会遇到的问题，在日常生活中的一些小游戏就能训练孩子的感觉统合，而且还能让家长和孩子玩得很高兴。
(一)泥土游戏
玩法:
1.将泥土或沙土放置在大盆子或大塑胶布上面,孩子必须能整个身体进入其中,并且全身各部分能接触泥土和沙土,尤其是手。让孩子用手做泥球或捏成各种形状,注意观察孩子对各种材料接触时的反应。
2.如果孩子还可以接受,不妨增加泥土及沙土的数量,使孩子的身体接触面更大些。
3.可以改用其他接触物,如纸、树叶、涂料、米、豆等,强化孩子触觉识别力,以促进其感觉。
延伸活动:父母也可以在户外游戏时,让孩子在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做游戏。
(二)用身体作画
玩法:
1.将大画布或塑胶布铺在地上,涂料散在旁边,孩子可以用跪坐、俯卧或者躺的方式,把这些涂料用手或身体在画布上自由涂画。
2.也可以将画布挂在墙上,孩子可以将涂料抹在身体或手上,再用手涂抹,或用身体撞擦在画廊上。
3.触觉敏感的孩子开始时会有些紧张,可以鼓励他们从手指开始,逐渐扩大至手腕、手臂、脚掌再到臀部和身体。
4.自闭儿常对某种颜色特别排斥或喜爱,不用紧张,让他们自发地进行调节,慢慢地,他们也会逐渐适应的。
提示:这种游戏不但可以训练触觉,对增强手脚的协调能力也有很大的帮助。
(三)塑胶粒游戏
目的:可强化孩子手指末梢的触觉刺激,强化触觉的辨识力。
玩法:
1.盆中放进塑胶粒、木屑或纸片,也可以用混杂的方式,让幼儿用手在其中翻动、抓推,要避免盒内的刺激硬物造成孩子手指的疼痛,以免产生排斥情绪。可以让孩子双手伸入其中搅动,或用脚踏、臀部坐进去,家长要详细观察他身体各部位的反应。
2.混合越多的东西,在游戏时会产生更多的声音,也能增强孩子游玩的兴趣。
3.注意强化手指灵活性的引导。
