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自闭症儿童回归主流社会的误区

作者:听雨 更新时间:2012-06-20 点击数: 百度一下

    在现实工作中我们发现在家长中有几个误区,为了更好地帮助您的自闭症自闭症孩子、让其更快的接近主流社会,有必要强调,引以注意。
1 我们说孤独症干预的主要目的是最大限度地让他们/她们回归主流社会,我们的原则是最大限度地发挥他们/她们的潜能,最大限度地给他们/她们回归主流社会的机会。但我们也会常常遇到这样的情况,部分家长由于某种原因不切实际的将自闭症孩子强留在普通机构,结果是自闭症孩子什么也没学到,异常行为更加突出,更重要的是让自闭症孩子失去了训练的最佳时机。
2 与此相反,部分家长低估了自闭症孩子的实力,过分保护自闭症孩子,惟恐自闭症孩子受到伤害,处处设防,处处包办,让自闭症孩子失去了锻炼和回归主流的权利和机会,阻碍了自闭症孩子的发展。
3 我们帮助或干预自闭症儿童,尤其是早期干预的主要目的应该是引导、帮助他们/她们更多的接触、认识、理解、熔入我们的世界,帮助他们/她们认识并建立正常的交往规则。虽然认知能力是自闭症孩子回归主流社会必不可少的条件,但要有针对性、阶段性,而现实中有相当一部分家长认为,干预就是要教自闭症孩子识字、说话(指那种毫无情趣的说教)、及其他学科性的东西,而忽视了自闭症孩子的现状、兴趣和感受,忽视了基础能力的训练及常规行为的培养,甚至为了达到自己的目标,反而纵容或建立了自闭症孩子的异常行为。我们认为干预的目的,是开发自闭症孩子的基础能力,培养自闭症孩子的学习技能和技巧,有了上述基础,才能更好的学习学科性的知识。
4. 家长千万不要将自己的自闭症孩子与别的孩子攀比。自闭症儿童表现各有千秋,每个自闭症孩子发展的优势、弱势各不相同,与其自生发育紧密相关,只要您的自闭症孩子不断的在进步就有希望。您的摇摆或举棋不定耽误的是您自己自闭症孩子的时间。
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Tag: 回归主流社会 自闭症儿童 自闭症
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