如何处理自闭症儿童的特殊兴趣？

　　自闭症儿童的世界充满混乱和沮丧。当他遇到一些带给他快乐或让他明白的事物，他会缠着不放。这种执着会演变为着迷。笔者曾遇过一个这样的例子。一个男孩每次看某段影片的时候，总会不断地挥手、不停地转圈、还不时在蹦跳。之后，他就倒回录像带，连接几个小时重复看相同的片段。

　　孩子经常展现特别的喜好，如收集钱币、锁匙扣、吸尘机及厕所刷。他花很多时间在该事情上;譬如：摇动钱币以聆听钱币撞击的声音，或是一而再地数点钱币。既然不太可能制止他们，因此我们或尝试作妥协，最好用闹钟或严格的时间表去限制他们。当闹钟响起的时候，孩子必须停下进行中的动作，并按照时间表做另一件事情。

　　我们可以提供的帮助包括：

　　_ 提供给他所喜欢的物品，使他进行更有建设性的事;

　　_ 将他引入另一间房，那里看不到使他着迷的物品;

　　_ 以时间表向他保证，安排片刻之后，就可以继续玩他喜欢的游戏。

　　由于孩子不认识社会规矩，他可能会用一种不恰当的方式以求个人的兴趣，例如，(在未经许可情况下)向其它住宅单位收集厕所刷，或是几个小时不断进出玻璃趟门，或者在商店(未经付款)打开货品樽盖检查里面的东西。

　　如果我们找不到一个可以消除麻烦的方法，最好引导他转到另一个较有意义和被接受的活动。当他「爱上」一种有用、但朋友所不擅长之技能，他便可作指导及帮助朋友解决问题，同时他自己也会乐在其中。这样，他还会赢得朋友的尊重。

　　很多自闭症儿童喜欢使用没有感情的计算机，将来或有机会当程序设计员或技术员之类的工作。然而，对于计算机游戏和网上交谈室这类易于使人着迷的玩意，必须提高警觉。

　　特殊的喜好可能已显示了你的孩子有特别天赋。以正确的引导、无穷的忍耐，可能培育他成为一个出色的人物。但如果孩子坚持做一些危险或犯罪的活动，您最好找一位懂得体谅自闭孩童的专家咨询。

　　怎様使我的孩子较为健谈?

　　患自闭症的儿童缺乏本能界定事情的优先次序，因此，对他们来说所有东西都同等重要。对于那些只需回答「是」与「否」的问题，他可以较迅速作响应。有关自己的经验，他们或是根本不理解，亦更难作出总结，要帮助他明白你或表达自己，你可以像律师在法庭内盘问证人那様跟他谈话。

　　以下是一些指引：

　　_ 精确到位：避免问空泛的问题，例如「你今天过得怎么样?」等

　　_ 意思具体：避免用比喻，因为他不可能明白幽默或双关语

　　_ 直接：避免给予暗示，因为他不会明白。

　　_客观：避免以主观情感发问，否则你很可能会得到一个误导性的答案

　　模糊的：「你今天过得怎么様?」

　　具体的：「今天有没有人在课室里乱抛你的东西?」

　　含有比喻：「体育课时，你的鞋子有没有吻着足球?」

　　意思具体：「体育课时，你有没有下场去踢足球?」

　　间接：「有些人不喜欢你常常做白日梦。」

　　直接：「安妮不高兴，是因为你整天望出窗外，没有帮她做值日。」

　　情感的：「你在动物园玩得开心吗?」

　　客观的：「你以后想再到动物园去吗?」

　　当他面对别人，却不知道要说什么或辨认不出他们的时候，你可悄悄告诉他如何恰当作响应。

　　他需要时间和自由去组织自己的话。如果他一时之间不知道要说什么，你应安静等候。他们跟我们不一样，在安静的环境中反而会感到自在。事实上，这可帮助他思考你的说话，以及如何去回应。打断他的说话会扰乱他的思路，妨碍他的思考过程。

　　鼓励他交谈的方法之一，就是先让他以书写的方式表达自己，然后让他把自己写的东西大声念出来。给他提供一个框架(例如：时间表和填空题)，而且给他足够时间作思考，催促只会引起他的惶惑和焦