零距离接触 为自闭症家长排忧解难

　　孤独症也称自闭症，是一种非常严重的一种精神疾病。如果您没有零距离的接触这些孤独症患者，是无法相信他们的平时的生活和现状的，更无法对他们有所帮助。

　　据了解，目前，在我国孤独症发病率上升速度惊人，已由原来的万分之三上升到千分之一。孤独症不再是罕见疾病，正成为严重影响儿童健康最常见的疾病。

自闭症儿童对家长的呼唤充耳不闻

　　当孩子最初有孤独症的行为举动时，往往不会引起家长的重视，大多数都以为孩子还小，存在稍微的差异不是什么大的问题，等长大一点就会好的，总是抱有这样一种侥幸心理。而很多时候在孩子被确诊时，病症已经到了中度和重度。

　　在郑州市康达能力训练中心上课的老师说：“一般人可能不知道这些孩子有什么特别难教的地方，只有真正的和这些孩子接触了，才会知道和他们的交流是有一定难度的，一个词要教几十遍，甚至几百遍，学生们才能含糊地说出来。一个正常孩子的注意力最多应该是能集中20分钟左右，但是训练这些患儿时十分费劲，每个孩子每天要上六节或七节课，有感统训练课、个训课和小组课等。而且一对一的孩子30分钟就得一换，课间休息的那十分钟还要接送孩子，跟家长沟通交流孩子这节课的表现和学习内容等。平时得非常的细心和谨慎，生怕孩子出点什么差错，老师基本上没有休息的时间。但是，就是因为这样的辛苦，孩子的每一点每一滴的进步才会更让我们觉得来之不易，更让我们珍惜......”

　　据康达有关资深专家介绍，一般患孤独症的孩子，智力异常，其中70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数自闭症儿童记忆力较好，尤其是在数字记忆方面，绘画方面等。

　　随着自闭症孩子的增多，与此有关的康复训练机构也随之建立起来，现在很多孩子家长都渴望能有更专业的教师和更成熟的训练方法，希望能够帮助他们的孩子早日康复。很多家长反应说自从孩子患上孤独症后，给家庭带来很大痛苦，希望更多的专业教师来从事自闭症事业，来帮助那些需要帮助的人们。

　　目前看来，很多人对自闭症这个词都没有深入的了解，只是有一个大概的认识罢了。孤独症康复事业是一条持久而且艰巨的道路，如果没有切身的去体会和投入到这个行业当中来的话，是不会有很大收获的。只有和这些孩子进行零距离的接触，才能真正走进他们的内心世界，才能明白他们真正需要的是什么，怎样才能让他们有变化，有进步，怎样才能让他们和正常孩子一样阳光的生活，健康的成长，让那个原本支离破碎的家庭又见欢乐，也为自闭症家长排解一点忧愁和困难。