祸不单行：孩子口吃加自闭症我该怎么办?

　　口述：我是一名自闭症孩子的母亲，当我还没有从自闭症的噩梦中醒来的时候，老天又给我当头一棒，儿子不仅患有自闭症，还伴随有严重的口吃，顿时间我觉得仿佛到了世界末日，不知道该用什么词汇来形容我和孩子面临的窘境，更不知道该如何面对接下来的一切。

　　自闭症的孩子出现了口吃，父母该如何帮助患儿呢?又该如何进行语言训练呢?

　　1、和孩子快乐地交流。

　　自闭症口吃儿童是希望妈妈懂得他的意思，想从和妈妈交流的想法中获得语言能力的。妈妈要重视儿童想把这种想法传达给他人的心情。不知道和妈妈交流之快乐的孩子，语言的发展往往是迟缓的。

　　2、不要预先领会孩子的话。

　　一般孩子想表达的意思虽然有各种各样，但很难把自己所想的完全表达出来。这时候，如果妈妈把孩子想说的话都说出来了，孩子就会丧失说话的积极性。孩子正在说话时妈妈要边随声附和边注意听，积极带动孩子快乐地说话，妈妈要恰到好处地接住孩子的话。

　　3、给孩子各种各样的体验。

　　孩子的所见、所闻、所触摸的各种体验均可促进孩子语言的发展。妈妈多要带孩子出去玩，为孩子读童话和图画书。知识和经验累积越多，语言就更丰富。知道如何去谈自己实际看到的、感受到的事情并体会其快乐性，求知的好奇心也得到了发展。

　　4、让孩子和朋友一起充分地玩耍。

　　虽然妈妈对于孩子的什么话都能回应，但朋友就做不到了，如果不把自己的想法很明确恰当地传达给对方，对方是无法理解的。孩子们一边建立和其他人的朋友关系，以便吸收新的语言和知识。

　　对于自闭症孩子口吃的语言训练，不仅要在训练机构中，更要结合日常生活进行，并根据孩子语言发展正常规律逐渐形成教学。口吃发音异常的情况，家长需要配合，常与孩子练习语言和听自己发音，强调早期发现的同时，及时去干预和训练，语言的刺激，让其模仿各种的声音，接触更多事物或多参与活动，有助于孩子语言交流积极性，帮助患儿康复。