交流感想——专业
昨日，带女儿去上围棋课，遇到一同学围棋的家长，与之交流（其是对0-3岁的小孩进行行为测定的医生），说到对自闭症的训练，谈到了自己现在的训练情况。她首先问的是“你那孩子几岁了？”答“11岁”，“太大了，训练成果不大，就是对其语言训练一年有一个进步已经算很不错了”。我说：“听她家长说，在他三岁之前能说一些话！”，问：“是自言自语还是与人交流？”答“不是很清楚。”
心理感觉“这就是专业，到底不一样，连问的问题都是这么单刀直入切中要点。什么时候我有这么专业就好了，哪怕是一半也行呀！”又一想：也许他们对于教育方面没有我们这么有经验，什么时候能将他们与我们结合起来对学生进行真正的实际的专业训练就好了。也说不定在几年之后这就会成为现实了。这样一想，恩，感觉开心好多，成功似乎不再是遥不可及的事情了。
