语言进步需要学习能力的提升

上海分部成功案例----平平            指导老师:陈金娥

妈妈的话：

    我们是在一次电视节目中，认识了刘氏儿童发展中心上海分部的陈婕老师。后来，又听了刘博士关于“视、听、动”基本学习能力的讲座。语言的进步要靠大运动来带，而“视、听、动”能力的不平衡就会造成某方面能力过强，但某方面能力会很弱，这样的理念，让我感觉真是我孩子所需要的。于是在平平4岁1个月的时候，我带他来到刘氏进行训练。经过近10个月的训练后，平平有了飞跃性的进步，由原来“视、听、动”能力均在1岁左右，到现在已经达到了视觉5岁、听语7岁、运动能力6岁。

   初进刘氏的时候，平平最主要表现是语言发展迟缓，只会叫“爸爸”、“妈妈”；运动能力很差，什么运动都不敢做，也不会做。在训练了一个月以后，我惊喜地发现，平平开始有一些音会仿说了。并从开始不愿意“荡秋千”到后来喜欢“荡秋千”，也可以独立做仰卧起座、走平衡木等运动了。现在平平运动的能力提高最快，学会了跨脚拍球、跳绳、过绳跳、托球等等；在语言方面，会背简单的儿歌、会看图识物、看图说话等；视觉能力方面，学会了走迷宫、跟画等。

看到孩子的进步，我们家长感到非常欣慰。我们非常感谢刘博士和刘氏教育的老师们，感谢带教平平的陈老师。她能及时与家长交流、沟通，并细致、耐心、手把手地教平平。现在平平学会了跳绳，和邻居小朋友玩的时候，跳绳是平平绝对的优势！

    最后，我祝愿所有在刘氏训练的小朋友都能取得更大的进步！