道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 康复 > 社会交往

孤独症儿童人际发展活动手册——双教练法

作者:佚名 更新时间:2011-12-23 点击数: 百度一下

 活动重点

  迅速转移目光。

  享受与社交同伴的新行为。

  期待带来兴奋感的行动。

  摘要:

  『双教练法』或『单教练法』的变通方式,应该要包含在一开始的『课程计划表』里,以便每天与第一阶段的自闭症儿童进行这些刺激、有趣的活动,这个方法进行的场所应该要没有显著的分心物品,在这个环境里,要把所有会导致分心的事物降到最少,以便让你成为孩童四周最有趣的事物,而不需要与孩童最喜欢的物品或游戏争相吸引孩童的注意。这个活动唯一的困难,我们从名称里就可以略知一二,就是需要两位教练的参与才能进行。

  参与者:

  最好要有两位教练(若是有需要,也有『单数练法』的变通方式)。

  准备工作:

  确保你所选择的适当场所,没有任何物体或是物体非常少,也没有会造成孩童分心的刺激物,我们要孩童的注意力中心是人。

  教练指导:

  首先,教练们需要一致同意使用联合的策略,也就是说好当某一人作为『焦点』时所要做的事情;接下来你们要决定,当你们最后靠近孩童,而且接受到『开始』的指令时,哪一种动作会是孩童喜欢希望你们做的(如果孩童的状况可以的话)。然后教练会给予孩童一个代表『开始』的简单暗号,让孩童在教练接近的时候使用,我们比较喜欢的暗号为点头以及摇头,点头就表示『继续下去』,摇头就表示『不要继续下去』。你要确保孩童知道如何使用暗号以及何时使用暗号,也就是当你们两个人非常靠近孩童,而且准备好要做动作的时候,才可以使用暗号。

  游戏一开始的时候,两位教练分别站在孩童的两侧,距离四英呎的地方;两位教练轮流分别向孩童的方向跨出一大步,跨步的教练应该要做一些戏剧性或是可笑的动作,以便成为『焦点』,吸引孩童注意,这有可能会造成孩童目光的转移,也有可能会让他跟你们一同大笑。当孩童专注于其中一位教练时,另外一位教练也立即做动作来转移孩童的注意力;你们两人应该要同时移到孩童身边,而当你们终于移到这个位置时,要逼近孩童的上方,并夸张的点着头,等着孩童给予『开始』的暗号;当孩童点了头,就开始做一些安全、有趣的胡闹游戏,像是搔痒或是把孩童丢到懒骨头上面去;如果孩童摇摇头,你应该要退回一开始的位置,重新向孩童靠近一次。

  变化:

  如果只有一位教练的话,你仍然可以进行这个活动。你可以进行『定住』游戏的变化型,在下一阶段我们会提到这个游戏。慢慢靠近孩童,定期做出一些戏剧性的噪音和动作,当孩童将目光移到你身上时,你要马上『定住』直到他将目光移走为止,然后你又继续做同样的事情,一直到你紧邻孩童为止。有些孩童在活动的高潮时,真的会很喜欢被两位教练抱起来,因为教练在数到三之后,会轻轻将孩童甩到一堆懒骨头上面。

  难题及良机:

  你会发现我们在这个活动中,会试着让孩童当一个主动的沟通角色,我们会尽快让孩童感受到他们对社交互动的健全掌控力,我们相信,『社交自我效能』的感觉对于享受及『拥有』社交互动是很关键的,有些孩童可能会完全无法沟通,如果这种情况发生,耍让他们知道,无法沟通会被理解成『开始』的暗号,然后教练就会自行要决定采取那一种行动。

 

加入收藏
Tag: 自闭症训练 自闭症 孤独症 孤独症康复
上一篇:孤独症儿童人际发展活动——隧道游戏
下一篇:孤独症儿童人际发展活动—出乎意料的称号
返回列表

随便看看

  • 如何培养自闭症儿童的主动交往意识
  • 自闭症儿童提高社交能力需先理解社交
  • 影响自闭症者沟通能力的常见原因
  • 自闭症儿童沟通的问题
  • 如何让自闭症儿童理解社交
  • 孤独症孩子发展沟通与交往的综合案例
  • 怎样培养孤独症孩子人际关系交往能力
  • 特殊儿童亲子互动游戏
  • 自闭症与交流能力的关键词
  • 为自闭症儿童打开一扇与人交往的门

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们