自闭症训练_道道阁

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如果您有这样的孩子，那一定要注意了！如果您有这样的孩子，那一定要注意了！
2015-07-01

自闭症训练之视觉训练法自闭症训练之视觉训练法
2015-07-01

精细运动训练总结，每一位家长都要掌握精细运动训练总结，每一位家长都要掌握
2015-06-08

自闭症儿童如何训练最有效？自闭症儿童如何训练最有效？
2015-05-28

怎样让自闭症孩子在训练中学会听指令？在自闭症儿童的康复过程中，动作指令也是自闭症儿童康复治疗的一部分：即老师或者家长说出指令，让自闭症儿童听指令做出相关动作。下面就让郑州市康达能力训练中心主任张桂娥教授分享一下让自闭症儿童学会教学指令的心得体会。
2022-06-21

自闭症干预，这四种错误千万不要犯导读 ：对于自闭症儿童及其家人来讲，干预训练是一项长期性甚至终身性的任务，而在训练过程中，不少家长会存在诸多的认识误区，快来看看下面的几大认识误区，您有吗? 对早期症状不以为然 自闭症属于先天性的发育类障碍，普遍的观点认为此类病症多发于三岁左
2014-11-14

自闭症训练：您用“强化物”贿赂孩子了吗？在自闭症儿童的康复训练中，“强化物”的运用是非常普遍的，老师和父母都会在必要的时候给予患儿一定的鼓励或者奖励，以此来强化他的一些正确行为，消除一些行为问题，但是，如果“强化物”运用的不恰当，很容易会变成“贿赂”，反而对星儿的康复不利。
2022-06-21

生活是自闭儿最好的课堂导读 ：不知道如何训练自闭症孩子是大多数星儿父母比较发愁的问题，家长常常感叹总也把握不住训练的技巧，总想挤出点时间在家里为孩子训练，但总是一天忙到晚，殊不知生活才是最好的课堂。 自闭儿的家庭训练，贵在自然 具有多年孤独症康复经验的张桂娥教授分
2014-09-03

训练自闭儿肢体协调能力的方法，终于找齐了常常听到一些星爸星妈问老师：我的孩子总是协调能力不行，怎么办?，孩子肢体配合能力很差，有什么好的办法吗?，今天道道阁儿童之家的小编就为大家盘点一下关于提高自闭症儿童协调能力的小游戏，让孩子在游戏中练习肢体协调能力，提高配合能力。 1.与别人玩接球
2014-08-11

自闭儿康复训练  生活中处处都是“教材”导读 ：自闭症儿童的康复训练是父母最为关注的问题，许多父母为了孩子的康复绞尽脑汁想各种办法，甚至采取一些极端措施来强制为孩子做训练，但往往是事与愿违，事倍功半，孩子的行为问题非但没有得到改善，反而更加严重或者出现新的替代行为问题。 自闭症孩
2014-07-11

自闭症康复：家长莫要带孩子“误入歧途”作为一种严重影响儿童健康的广泛性发育障碍，孤独症为众多的患儿及其家庭带来了极大的困扰，也影响着正常的家庭生活。因此，在患儿的康复训练过程中，父母是承受压力最大的人，很容易因为心急而哺乳孤独症康复的雷区，从而造成无法弥补的遗憾。 孤独症康复专
2014-07-05

一星一世界 有爱有奇迹老师通过拉绳游戏，增强自闭症孩子的手、眼、脑协调能力 下课后，一位家长牵着自闭症孩子回家，教室走廊上，一条条标语令人温暖而充满希望 这是一个特殊的儿童群体。他们耳聪目明，却沉默寡言;他们天真好动，却形单影只。他们有一个童话般的名字星星的孩子，
2013-07-08

如何训练自闭症儿童的交流能力    自闭症即孤独症，是一种广泛发育的精神性疾病，患有自闭症的孩子主要症状表现有：语言障碍、社交障碍、重复刻板行为等，也就是因为自闭症孩子的这些“特殊表现”，却往往得到的是大家的不理解甚至是责备。时间一长，往往只能使孩子越来越自闭，慢慢的就把
2012-10-16

简单的技巧训练自闭症孩子由于自闭症者容易受周围环境影响，以致不能集中精神，故要尽量安置他在一宁静房间内学习

2012-10-04

自闭症孩子沮丧时为什么不能停止训练  在这类治疗中的所有儿童必定会经历发脾气阶段。训练必须在有了积极的结果时才结束。即：无论儿童大声哭闹或者他如何恼火这都无关紧要，你必须让儿童做成一件事才能终结训练，即使这意味着儿童仅做了几件轻而易举的事，如：把积木放入小筐里。不能让儿童有这
2012-09-29

真正的解决自闭症的问题我们还差多远？自闭症患者的数字在年复一年地膨胀，再过20年、50年，将有多少孩子、多少父母被卷入这个无底的黑洞呢?自闭症已经不是一家一户的个人问题，而是整个国家和民族的问题，那么如何解决这个问题呢？理想下的情况下是否可以解决这个状况。我们又离理想化的情况有多
2012-09-12

如何真正把自闭症孩子的训练融入生活现在很多康复训练机构都很重视家庭训练，主张把自闭症孩子的训练融入生活当中，很多家长都觉得把孩子的训练融入生活十分困难，首先很多家长在把孩子的训练融入生活的时候存在误区，很多自闭症孩子会很多东西但是并不一定在生活中去用，也有很多家长在家庭训练
2012-09-01

能力提高是自闭症训练的终极目标能力提高是自闭症训练的终极目标，自闭症儿童学会了多少东西不是很重要，重要的是让自闭症儿童能在生活中运用所学能力。在康达教学的这几年中这一点我体会颇深。
2022-06-21

自闭症康复训练为何“机构说穷 家长喊贵”惠州护苗学校外景 民办机构遭遇资金困难 学校场地租约将到期，新去向还没有着落 创办于2003年的市护苗培智学校，是惠州市最早的民办自闭症儿童康复训练机构。10年大庆来临之际，其创办人张兰香却碰到了一大烦心事：学校场地的租约就要到期了，新去向却还没有
2012-07-24

家长情绪与自闭症儿童的训练在谈到自闭症儿童的康复训练时，我们不可避免地要谈到家长的情绪问题自闭症儿童的障碍，虽然是因为生理上的原因，但在他们的成长发育过程中，由于自闭症障碍带来很大的交往困难，会使他们产生很多心理问题.尽可能地减少自闭症儿童心理疾患的可能性，是家长在
2012-07-24