自闭症儿童非语言性沟通合作——无言图画游戏

　　无言图画游戏

　　活动重点是让自闭症儿童学习非语言性合作，利用创造性沟通来解决问题。

　　在这项活动中，我们需要向自闭症儿童说明，非语言性沟通不只可以用来表达情绪，还可以用来达到一个共同的目标。这是一个很简单的练习活动，我们只是做个开头而已，你会发现更多不用说话就可以进行的活动。

　　参与者：好几支由两个自闭症儿童组成的队伍。

　　准备工作：你需要一个白板、两种不同颜色的白板笔、及一块板擦，孤独症儿童们要面对白板并肩而站。将白板笔分别摆在白板的两侧，而板擦则放在中间的地方。

　　教练指导：告诉同伴们这次的任务，是要以小组的方式，用白板笔画出一个两人都喜欢的图案，白板上只能有一个图案而已，他们必须一起画图，但是不能说话，除此之外，他们一起画图的时候，必须玩得愈快乐愈好。

　　变化：这个世界充满了利用非语言暗号的合作范例，你可以在职业运动的范畴里找到例子，在职业棒球里你可以看到一个相当有趣的实例，参赛者和教练使用一种高度复杂的非语言性语言来与对方沟通。你可以带孤独症儿童们看一场棒球赛，看看他们是否可以学会『破解密码』，并且了解那一套暗号系统。

　　难题及良机：如果我们将焦点放在如何使用非语言讯号来合作这方面的话，当自闭症儿童们观察他们周遭的互动时，就可以替他们开启一个全新的意义世界。如果你找得到拥挤的电梯或是捷运的影片，你就可以研究在这些场所里使用的非语言讯息，这个非语言讯息的世界是非常引人胜的。