道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 康复 > 生活自理

交往能力的恢复

作者: 更新时间:2006-06-26 点击数: 百度一下

孤独症患儿主要缺乏交往能力,通常表现为:视而不见,听而不闻。不同任何人进行目光接触,即使有目光接触也是非常短暂的,没有目的性的。恢复患儿的交往能力是治疗的关键。交往能力的恢复有以下几个阶段:

1,眼神交流增加,这是孤独症患儿恢复的基础,没有有目的的眼神交流,就没有真正意义上的进步。患儿首先对看到的事物和人注意力增加,并且能够随着事物的变化而转移目光。

2,对一些简单的玩具和游戏能有所了解,能够理解一些简单的游戏规则。

3,对小朋友喜欢追逐,经常跟着其他小朋友跑来跑去。

4,被动地参加一些和小朋友的简单游戏。

5,主动去玩一些经常玩的游戏。

6,对一些有想象力的玩具和游戏感兴趣。

7,能有一两个交往的伙伴。

交往能力的恢复是走出自我封闭的关键,也是将来能否被社会接受的前提。交往能力的恢复虽然是一个表现,但实质是其自身的基础感觉障碍的恢复,和认知能力的提高。

加入收藏
Tag: 能力
上一篇:绘画与孤独症儿童的康复作用
下一篇:教会孩子有效表达情绪
返回列表

随便看看

  • 0-3岁幼儿的游戏特质(三)
  • 如何对孤独症儿童进行基本的生活技能训练
  • 如何改善自闭儿的社交技巧
  • 如何与多多说话
  • 运用锁链法培养自闭症儿童的生活技能
  • 利用游戏加强自闭症儿童与人互动的能力
  • 让幼儿在剪纸中得到发展
  • 发展迟缓儿的肌力训练活动
  • 儿童学习能力详解之一:感觉运动能力
  • 训练自闭症儿童自理能力的重要性

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们