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早期治疗会对自闭症儿童产生积极的影响

作者: 更新时间:2011-07-10 点击数: 百度一下

    心理学研究发现,自闭症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣,当自闭症面对一种物品时不是与他人分享兴趣,而是要得到它,这种障碍是自闭症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样,不会进行扮演性游戏也是自闭症的早期表现之一。

  自闭症儿童没有独立交往的能力,不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者,无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在,直接威胁着生存,给教育和干预带来障碍,作为家长,是很容易辨认出孩子的这些异常的。

  一部分儿童到青春期以后症状可有改善,古怪刻板的行为减少,社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难,独来独往,回避他人;在不涉及社交能力时,也能干好某些简单、机械的事情。

  如果能发现早期症状,进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。

    发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素直接影响到自闭症患儿的预后好坏。并且有可能耽误孩子日后的发展.

  早期或在确诊为自闭症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制,但他毕竟是具有这种潜能或基础,使用药物效果比较好。

  观察到高功能水平自闭症预后较低功能水平为好,报道16名6岁以下,IQ大于65的自闭症患儿,有半数可完成大学学业,能独立生活。即使是高功能水平自闭症儿童,其业余活动面或活动内容也是有限制的,不会做建设性的决策或提建设性意见。

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Tag: 自闭 自闭症儿童 自闭症 儿童
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