牵手“星星儿”走出孤独世界

姐姐（左）欣喜地发现弟弟王淇绘画有了进步。

日本自闭症疗育师正在与自闭症小朋友交流。

特教学校的教师们把自己的爱化作天使般的情感，慰藉着这些被上帝咬了一口的孩子们。

　　球池通过多彩的空心球，刺激着学生们各种感觉的反射活动；

大龙球训练是刺激学生触觉和本体感觉的训练

　　中日自闭症教育交流项目日方联络人吕晓彤博士在秦皇岛市青龙满族自治县和自闭症儿童交流。

　　这是一群真正孤独的孩子，沉醉于一个孤独封闭的世界中。有人说，他们是天上的一颗颗星星，孤独地闪烁着微弱的光芒，让人感觉他们近在咫尺，却遥不可及。从去年开始，中日两国有关专家，因为对自闭症患儿共同的关爱紧紧联系在一起，两国教育工作者携起手，用科学的方法、执著的精神摸索着治疗自闭症患儿的方法。

　　在河北省秦皇岛市特殊教育学校的“小星星”自闭症康复实验班，五六个孩子看上去很可爱，但是按照老师的指令做动作的时候，却显示出目光散乱、注意力不集中、毫无预兆地哭闹……孤独的星星更需要爱的温暖，需要有人用科学的疗育方法和无私的爱点亮小小的世界，走出孤独走进社会的大家庭。

　　近日，在秦皇岛市特殊教育学校举办了一堂培训课，三位来自日本高校的儿童自闭症专家从临床实践上对学员进行有针对性的培训，结合个案讲授知识；下课的时间已经到了，来自日本的教授依然耐心地为中国教师解疑释惑；在操场上，专家们用心与自闭症患儿交流，孩子的脸上绽放出久违的笑容。日本专家的严谨敬业令人肃然起敬，中国教师们对知识的渴求也深深感动了前来旁听的家长们。

　　秦皇岛市特教学校和日本美谷福祉协会合作的“中国自闭症教师培训项目”始于2006年，日本国际协力机构（JICA）提供资金1000万日元，主要是日方对中国特殊教育界自闭症疗育的援助，重点是师资的培养。项目内容包括日本专家来华讲学、承办三期全国自闭症疗育师资培训班、秦皇岛市特殊教育学校选派优秀教师赴日本研修。目前已经有两批教师圆满完成了赴日学习任务，“全国自闭症疗育师资培训班”今年是第二期。

　　多年来一直从事自闭症的研究工作的旅日学者、日本帝京科学大学副教授吕晓彤成为“中国自闭症教师培训项目”项目主持人。吕晓彤介绍，秦皇岛市特教学校是河北省规模最大、规格最高的特殊教育学校。设有聋、盲和培智等教育科目。自闭症疗育是特殊教育界的一个边缘学科，在全国很多地区都是空白，依托多年来的办学优势，秦皇岛市特教学校承担起了这个冷学科的建设任务。经过考察，秦皇岛市特教学校软硬件过硬，项目执行能力强，项目落在了秦皇岛。

　　项目主持人吕晓彤表示，培训是一项需要大家长期共同努力完成的大工程。只要有爱心，可以在交流、互动中实现自己的目标，这也是大家共同的目标――掌握自闭症疗育知识和技能，为自闭症患儿治疗尽自己的一份力。吕晓彤说：“帮助这些孩子，仅仅有爱是不够的，关键是疗育的方法。患有自闭症的孩子没有什么特别的，他们只是透过另一个我们所不熟悉的路径在看待这个世界，我们需要努力的方向就是让这些特殊的孩子离我们的世界更近。相信我们的努力会让这些可爱的孩子们增强与人沟通、融入社会的本领。为他们日后的发展扫除不必要的障碍，也为家长们减轻负担。如果我们的目标实现了，那该是一件多么快乐的事情。”

　　青岛市特教老师张丽艳，在参加秦皇岛市特教学校自闭症疗育师资培训班结业的留言簿上，满怀深情的写到：“孩子，你是我眼中的瞳仁。我用慈绳爱索牵引你，让你这个被遗落的天使不再孤独，重新回归世界。”