22日上午，第二届爱德孤独症国际研讨会暨实用技术培训班在成都市青羊区教育局举行，来自美国、芬兰及我国香港等国家和地区的160余名专家、老师、校长相聚于此，共同探讨孤独症儿童的教育模式、训练方法等问题。
“对孤独症患者来说，介入越早，康复的机会也就越大。”成都市西马棚小学是四川省唯一一所接受孤独症儿童并与352名普通儿童共同学习生活的融合学校。该校特殊儿童进入普通班级之前，会先进入康复班，待能基本控制自己时，才会转入普通班级。
