自闭症人群需要终身的支持和保障体系
在我国台湾、香港和新加坡，有相当一部分自闭症孩子不仅能进普通的小学读书，甚至有的一路升学，最终取得了大专文凭。据统计，在中国内地的自闭症儿童中，有80%无独立社会交往能力；不过很多人坚信，问题的症结不在孩子身上，而是因为国内暂时还没有完整的自闭症孩子教育体系。
自闭症人群需要终身的社会支持和保障体系。在香港，特区政府在不同阶段有针对性地帮助他们：7岁之后，严重的自闭症患儿被送进相关的辅读学校，而轻症儿童可以入读普通学校；这些普通学校能从政府那里得到孩子的学习津贴、治疗津贴，以及教育心理学家的指导服务。自闭症患者成年了，政府部门提供职业训练等服务，帮助他们尽可能地生活自理、实现就业。
在台湾，民间团体已从政府那儿争取到不同学业阶段的教育帮助，分为小学、初中、高中、职业学校和大专。
新加坡给自闭症患儿设立了“卫星学校”，还让一部分具备条件的孩子定期去普通学校，与同龄人一起学习、吃饭、娱乐。“而我们目前还处于起步阶段，有专业能力的特殊教师还很缺乏。”上海市残联康复职业培训中心副主任医师沈敏说，“只要政府足够重视、给予支持，对于自闭症人群的照顾体系就能逐步完善。”
