得不起的病“孤独症”

　　雨雨今天的第一节课是犬疗，在 lucky 的带领下学习钻杆，锻炼他的协调性

　　“Lucky的鼻子在哪儿?”

　　“Lucky的耳朵在哪儿?”

　　“和Lucky握握手。”

　　随着训导员的指令，小男孩儿雨雨(化名)向金毛Lucky伸出稚嫩的小手。

　　“握……握……手。”雨雨有些艰难地吐着一些简单的字眼儿，甜甜地笑着，双手握住狗狗伸过来的毛爪爪。

　　这温馨的一幕发生在位于北京市大兴区的北京市孤独症儿童康复治疗中心。Lucky是一条金毛犬，它的工作是帮助孤独症儿童打开心扉，恢复语言和社交能力。它的“学生”，大多是像雨雨这样三岁左右的孤独症儿童。

　　雨雨与Lucky在治疗过程中已经成为好伙伴了，在室内训练的时候，他们经常会趴在窗台上一起向外看

　　“这些孩子来的时候几乎都是没有任何语言的，有的孩子甚至一直眉头紧锁，不会笑。他们和别人几乎没有眼神上的交流，学习东西很艰难。但是在上犬疗课的过程中，他们却可以和Lucky顺利地进行互动，给Lucky下达指令，在这个过程中，不会说话的孩子渐渐地开口说话了，不会笑的孩子在和Lucky玩耍时露出难得的笑容了。”康复治疗中心犬疗科主任王祎告诉《中国经济周刊》。

　　在这里，每一个接受治疗的孤独症孩子，几乎都是由一名家长长期陪伴，另外一名家长则工作赚钱来支撑治疗。许多家庭为了给孩子治病，已经几近家徒四壁。

 　　雨雨在完成犬疗老师下达的指令后，老师都会用手势鼓励一下雨雨

　　孤独症，又称自闭症，主要的临床表现是：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。目前临床治疗手段，只能通过行为干预和辅助药物对病情发展进行抑制和缓解，该病终生无法治愈。

　　“这些孩子的智力一点儿问题都没有，甚至比普通孩子要高一些，只是在某些方面比如语言和交流方面的发育有障碍。很多孩子要是喜欢一个东西就只喜欢一个东西。比如有一个孩子，就喜欢小乌龟，在这个孩子的治疗过程中，所有的课程，如果不能跟小乌龟联系上的话，他就会对老师的话毫无反应。还有其他的孩子可能会有多动，甚至自伤、伤人的倾向。但是这些孩子不是神经病，不应该受到歧视。”王祎说。

　　雨雨每次见到Lucky都十分高兴，都要美美地骑在Lucky的背上玩一会儿

　　据了解，孤独症在中国直到20世纪80年代，都没有诊断记录。到目前为止，我国也只有大约100个医生可以对孤独症进行专业化诊断。直到2001年的一项针对6万名零到六岁儿童的调查中，中国才第一次将孤独症这种精神残疾列入儿童残疾的名单，这次调查结果显示，中国大约有1.4万名儿童患有精神残疾，每年新增1.5万患儿，孤独症排在首位。

　　目前，在中国，还没有针对孤独症儿童设立的特殊学校，只有一些专门的治疗和咨询机构，总数在200个左右，30个设在北京，这种现状让孤独症的诊断和治疗在中国非常昂贵。

　　“我真心想国家能够在福利政策上保护这些孤独症儿童，每个孤独症儿童的家庭都是很不幸的，他们的负担相当重，却都得自己扛。”王祎多次向记者强调这句她说了无数遍的发自内心的呼吁。