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为了心灵的渴望—希望工程关注未成年人

作者: 更新时间:2005-06-24 点击数: 百度一下

  为贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和团省委《关于深化共青团爱心助学活动的意见》进一步帮助未成年人心理健康成长,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,关注孩子生理及心理成长,塑造孩子健全的人格,为孩子身心健康成长提供有效帮助;同时为进一步拓展希望工程工作领域,丰富希望工程的工作内容,安徽省青少年发展基金会、安徽省希望工程办公室、合肥团市委联合上海泽兰教育机构共同开展“为了心灵的渴望—希望工程关注未成年人心灵成长”活动。

活动目的:
  通过聆听专家关于家庭教育和学习科学的讲座,不仅可以使广大家长深刻地认识到自身教育认识和行动对培养孩子的学习品质和综合素质起着决定性作用,而且就如何科学有效地指导学生的学习。如何提高家庭教育质量,如何更好地配合学校教学等问题得到生动的解答。
通过活动,我们与学校携手共同向家长郑重发出倡议,“教育孩子从自身做起”,以此为起点,让家长朋友科学育儿,快乐教子;使学生科学、快乐地学习;从而实现学习成绩和全面素质的稳步提高。使学校、家长、学生三方面都受益。
我们特邀请完形教育创始人大杨老师在合肥地区进行现场讲座。因此诚挚地希望与我市各中小学校通力协作,共同实现“家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来”的目标。
 
讲座针对问题:
  1、如何提高孩子的独立性,提升孩子解决问题的能力,减轻家长的负担?
  有一种情况很糟糕,很多学生很优秀,但独立性很差。但更糟糕的是,家长付出而得不到回报,失去的不仅是时间,还有宝贵的精力和亲子关系。
  2、如何解决粗心?如何改掉坏习惯?
  这些问题从开始就发生了,即使是上了高中也是如此。为什么这么简单的问题却得不到根本的解决?
  3、为什么厌学?为什么沉溺网络游戏?如何让学生爱学习?
  人本来就有学习的本能,但却有那么多的孩子不想学习!是什么原因造成了这种荒谬的现实?如何让孩子欢乐地去学习?
  4、如何解决家长和孩子的冲突,怎么才不会影响到孩子的人格?
  为什么失望的家长那么多?自我感觉失败的家长那么多?原因其实很简单:不会和孩子说话!方法其实也很简单:给孩子尊重和责任心。

活动说明:
  全国著名教育专家巡讲活动主要以教育专家通过报告形式对研究成果宣讲为主,在全国范围内开展大型的教育活动。活动所到之处,受到广大家长和学校的一致欢迎和好评。
  1.活动时间:2005年6月26日上午8:30-11:30。
  2.活动地点:合肥市解放电影院。
  3.活动对象:面向各年级家长和教育工作者。
  4.活动形式:由安徽省青少年发展基金会、安徽省希望工程办公室、合肥团市委及各学校组织、引导家长自愿参加报告会。采取售票制,票价:50元/张,售票所得利润捐赠给希望工程。

致家长的一封信:
  根据完形心理学的分析,0—18岁是每一个人的人格模式的形成时期,使人生剧本的谱写期,而孩子人生剧本的谱写者就是自己的父母亲。在这个阶段,由于应试教育的压力,父母不正确的对待方式,使孩子经受了溺爱、忽略甚至心灵创伤,以至于孩子未来的人生产生自大、自卑甚至自暴自弃,内在的情绪压抑使孩子无法回归天性,缺乏创造力,固执爱发脾气,粗心注意力不集中,心智模式残缺不全,情商指数较低,甚至出现抑郁症或自闭症,未来很难有较大建树。

  经由家庭环境—态度—行为—性格—命运的心智行为模式,完形教育把家庭环境作为起点,把改变孩子行为作为焦点,把孩子性格重塑作为重点,把孩子完形成长作为终点。人无完人,我要完形。

  完形教育的目标是提升小孩自行解决问题的能力,改变子女的不良行为习惯,化解子女与父母间的需求冲突和价值观对立,提升孩子情商指数,激发孩子心灵潜能。

  为此安徽省青少年发展基金会、安徽省希望工程办公室、合肥团市委特邀请完形教育创始人大杨老师来合肥举行大型演讲活动。

 

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Tag: 自闭症 孤独症
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