孤独症学生家长汇集一起探讨融合教育之经
昨天，深圳融合教育工作坊在罗湖区特殊教育资源中心举行。来自珠江三角洲及华南地区十多个城市的近百名孤独障碍学生家长和特殊教育工作者参加了工作坊培训。深圳市职康残疾人服务中心特别邀请了山东青岛以琳教育机构方静老师和张春华老师主持工作坊。
据深圳市职康残疾人服务中心总干事赵云芳介绍，融合教育是保障孤独障碍学生受教育权利的有效途径和形式，但由于特殊教育资源的缺乏和师资的缺乏，孤独障碍学生在接受融合教育过程中还面临很多困难和挑战。为满足广大随班就读孤独障碍学生的教育发展需求，提升孤独障碍学生的教育质量和效果，机构特别在4月20日至22日举办为期三天的融合教育工作坊，组织资深专业人士与孤独障碍学生进行面对面沟通，交流教育学生的心得与体会。
记者在现场了解到，家长们对工作坊内容安排感到比较满意，普遍认为交流内容对自己教育孩子很有帮助。家长们也希望类似的培训能多一些，以加强家长间的交流，提升相互支持力度。
