减少自我刺激的奖励作用： 一、以自我刺激行为当成奖励事物，也就是说我们把孩子抖纸的行为进行奖励他（当他做的很好时候）。 二、设立多个处境，让孩子做好不选择自我刺激行为如：让他选择喜欢的食物、喜欢...
2010-11-30
我从事孤独症孩子的矫治训练工作已有四年的时间了。在实际工作中我的初步体会是：训练工作要针对每个孩子的个体差异，找出主要矛盾，加大力度，各个击破，一定能够取得好的成绩。 例如：我班的孩子孙校帽，他是2002年4月12日来我中心进行矫治训练的，至今已经训练11个疗程了。孩子刚来时语言障碍，只能吐单词，自言自语说一些与...
2007-06-26
