一、平衡、本体 1、能2步1级上楼梯: 训练目的:训练平衡力、协调及独立行走能力。 训练要求:孩子能踏出右脚上一级楼梯,然后把左脚踏在同一梯级。 难度设置:A扶着扶手或家长的手踏楼梯;B独自踏楼梯...
2010-12-10
对于自闭症,孤独症儿童来说,不仅要进行专业的训练,家庭训练也是必不可少的
2010-11-24
模仿把纸对折 2-3岁 1.把纸对折起来,用它把铅笔、蜡笔或糖果包起来。 2.你先把纸对折,让孩子模仿你的动作。 3.在纸上画一条对角线,让孩子沿着这条线折叠。 4.拿一张纸,将纸的一边对折到另一边,然后让孩子把这...
2010-01-04