自闭症儿童非语言教学——配对物品和图片，把图片放到自闭症儿童面前的桌子上，把与图片上物品相同的实物放到你的腿上，这样就不会分散他的注意力。每给自闭症儿童拿出一个物品，就让他把这个物品放到相对的图片上。开始的时候，可能有必要只用一个图片和一个
2012-01-31
有了常规意识后我把物品增至三对。每对物品放在一起让白白听指令拿“一样的”，之后就把物品摆乱再让他听指令从多个物品中选择一样的。在这个过程中训练了孩子的常规意识，每次都是听到指令后拿，寻找一样的物品，由我手势的引导到眼神的提示再到孩子主动的运用视觉，每次孩子那对后都给予精神奖励，错了也不责怪只是再来一次。孩子自信心增强，...
2011-05-02
1．玩拼图 准备色彩鲜艳的拼图块（以4 块左右为宜）。先给宝宝示范一下怎么玩，然后把拼图块打乱，看看宝宝能不能重新拼起来，并且记录一下宝宝需要多长时间才能拼好。玩拼图不仅可以培养宝宝的注意力，还能让宝宝做事更有耐心。 2．摞杯子 准备5 ～ 6 个颜色各异的塑料杯子，让宝宝一个一个地往上摞。提醒他，不要将杯子...
2011-04-18
