儿学习语言的过程也正是幼儿心理迅速发展的过程，幼儿学习语言与思维的发展是互相影响、互相作用、互相促进的。儿童心理学指出，约从1岁半到3岁末的时期，是儿童言语活动积极发展的阶段。在这个阶段内，随着儿童理解语言能力的发展，儿童的语言表达能力也很快发展起来，语言结构也更加复杂化；这又为儿童的语言理解能力的进一步发展提供了重要...
2011-05-06
