孩子最初与人交往是具备一定的动机的，这种动机可能源于想和其他小朋友一起玩耍，因为想要某一个玩具而与别人进行沟通
2015-10-03
在儿童自闭症的课堂教学设计中，激发孩子的动机，并引导孩子进行正常教学，是一个很重要的步骤。
2014-08-25
孤独症儿童康复训练教学反思： 1、是什么激起了孩子主动与人互动的动机？2、什么样的孩子在一起上课，才能够起到互相促进的作用？3、我们上课的活动必须是事先准备好的模式吗？
2022-06-21
