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加拿大华裔女博士研究自闭生课堂管理
对待自闭症孩子应该以积极正面的态度为主。吴凯茵表示，在她的研究中，对患自闭儿童的表现是每日纪录的，以决定教师采取的举措是否合适，并不断调整教学方法。
2011-08-07
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