孤独症儿童不能自主地进行深吸气和有力的呼出气流时，训练者采取用手指捏住儿童鼻子和嘴唇的方法，让儿童憋一大口气，憋气的时间越长(可由 5 秒逐渐增长)，换气时就有一个深呼吸过程，通过反复训练，对孤独症儿童的呼吸动作会有大的帮助。 坐在儿童对面，用食指和拇指捏住他的鼻子，约 5 秒钟(可通过数数来计算)，放开手指，让...
2011-12-04
