教育部特教书册下载-12【情绪】

书名：

儿童精神医学相关讲座_儿童的情绪发展与障碍

主编：

国立新竹教育大学

印製：

国立新竹教育大学

时间：

96/9/16

简介：

1.儿童的情绪发展 / 陈质采
2.情绪的觉察与认知 / 陈质采
3.一般儿童的情绪处理要点 / 陈质采
4.特殊儿童的情绪处理要点 / 陈质采

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书名：

学情障进阶知能研习

主编：

国立台北教育大学

印製：

国立台北教育大学

时间：

95/9/20

简介：

1.学情障儿童社交技巧训练_黄佩伊、唐鑑樟
2.社交技巧训练方案活动设计--认识朋友
3.社交技巧训练方案活动设计--倾听技巧
4.社交技巧训练方案活动设计--倾听技巧2
5.社交技巧训练方案活动设计--我会遵守上课秩序
6.社交技巧训练方案活动设计--我会控制衝动
7.社交技巧训练方案活动设计--我会面对衝突
8.自我管理策略的运用_黄佩伊、唐鑑樟
9.我的小孩真的是过动儿吗?
10.做情绪的主人_柯俊铭

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书名：

情绪障碍学生个案研讨_综合研讨第一场

主编：

中原大学

印製：

中原大学

时间：

96/01/13

简介：

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　　　　1.由医学观点看亚斯伯格症候群Asperger syndrome及自闭症Autism / 张学岑

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书名：

情绪障碍学生个案研讨_综合研讨第二场

主编：

中原大学

印製：

中原大学

时间：

96/01/20

简介：

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　　　1.正向行為支持 / 林初穗
　　　2.如何利用视觉符号促进沟通 / 许宝玉

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书名：

情绪障碍工作坊_社会技巧训练讲义

主编：

中原大学

印製：

中原大学

时间：

95/08/17-95/08/19

简介：

[下载]
　　　1.社会技巧训练的理念与实施 / 洪儷瑜
　　　2.情绪障碍工作坊 /林初穗˙潘惠铭
　　　3.附件：情绪障碍个案讨论表格

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