《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》
本书介绍的“自主交往训练法”是一套本土化的、行之有效的操作方法，在帮助孤独症儿童稳定情绪、关注和解读他人心理、适应现实生活和提高解决实际问题能力方面，成效显著，能够帮助孤独症儿童家长对孩子进行有针对性的康复训练，帮助孩子“体验亲情、享受人生、走出孤独”。
第一章
第1节 前言
第二章
第1节 问题出在哪儿（1）
第2节 问题出在哪儿（2）
第三章
第1节 从成长中寻找原因（1）
第2节 从成长中寻找原因（2）
第3节 从成长中寻找原因（3）
第4节 从成长中寻找原因（4）
第5节 从成长中寻找原因（5）
第6节 从成长中寻找原因（6）
第7节 从成长中寻找原因（7）
第8节 从成长中寻找原因（8）
第9节 从成长中寻找原因（9）
第10节 从成长中寻找原因（10）
第11节 从成长中寻找原因（11）
第四章
第1节 寻找帮助孩子的出发点（1）
第2节 寻找帮助孩子的出发点（2）
第3节 寻找帮助孩子的出发点（3）
第4节 寻找帮助孩子的出发点（4）
第五章
第1节 答疑解惑（1）
第2节 答疑解惑（2）
第3节 答疑解惑（3）
第4节 答疑解惑（4）
