一位母亲关于自闭症儿子的讲述，真实却触动人心

　　导读：本文的主人公是一名自闭症孩子的母亲，她用最质朴的语言阐述了她对自闭症的真实感触，讲述了她与自闭症儿子的故事。

　　你心目中的自闭症孩子是什么样子?你认为自闭症孩子都很天才，不学自会吗?他们可以背电话簿、英语朗朗上口、成为音乐或绘画大师，还是从小就会开根号?事实上，这些人可能只是不到十分之一的自闭症孩子。

　　还是，自闭症孩子都很封闭，不理人也不看人，躲在角落自己玩耍?这个答案也只对了不到一半。自闭症孩子绝对不是自己选择不理人，而是有极大的思考障碍和沟通问题，使得他们难以进入人群，接受社会化的规范。

　　那么另外一半的自闭症孩子呢?他们可能有过动的情况，跳上跳下，自言自语，大声笑、叫，常出现暴力行为，难以约束。他们的问题主要也是来自于思考障碍和沟通困难。

　　当年我确认儿子是自闭症时，就开始积极寻找各种相关资料。即使在五年前，自闭症已经是个耳熟能详的疾病名称，但我们对它的认识都是从电影「雨人」和连续剧「我儿俊孝」来的。这两出戏都很受欢迎，社会大众也就普遍地对「自闭症」有了初步的印象，剧中的主角都有超强的记忆力和令人惊异的「天才」。

　　我当然也不例外地期待儿子能表现出惊人的记忆力，但是教了半天完全看不出来。除了记汽车商标之外，他不但不会记其他东西，常常连叫他看或叫他念都不理我。后来我看了书才知道其实有半数以上的自闭症孩子没有口语能力，同时百分之七十以上还有智障的状况。

　　透过实际经验我发现，自闭症孩子的记忆力普遍较理解、口语沟通、人际关系能力高出许多，真正的原因是这些孩子难以理解抽象的概念，不易发展记忆力之外的各项能力。事实上，极少数孩子才拥有近于高智商的记忆力，而且就算他们的记忆力很好，仍会因为碰到许多高阶的抽象概念而出现人际关系问题，并容易有情绪障碍。

　　由于儿子的缘故，我曾经从事过自闭症教育的工作，我知道家长在教养这些孩子时，可能面对各种心理调适、医疗和教育资源难寻的问题，而各种程度不同的孩子，又有著层出不穷的状况，这些该如何掌握?甚至还包括对未来的茫然，谁能支持自闭症孩子，给他们方向?这些问题就像一根鞭子一样会不时的抽打着自闭症家长的心。

　　然而，我们终究要面对现实，只有先战胜自己，才能战胜命运，毕竟这条路上，我们的孩子除了父母，没有人可以依靠。

　　我不是一个一百分妈妈，我的儿子也不是一个完美的孩子，但我希望用我最大的努力来尽量帮助他减少人生的缺憾，倾尽我的所有还他一个本该拥有的人生。