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首页 > 诊断 > 孤独症的预防

小儿孤独症的预防是每个家长的“必修课”

作者:嫣墨 更新时间:2013-11-12 点击数: 百度一下

  导读:对于孤独症的康复,到目前为止,还没有能够完全治愈的方法。只能是尽早进行干预和及时的康复训练。其实如果干预及时的话,是可以取得很好的效果的。


谨防小儿孤独症是每个家长的“必修课”

  2~3岁时开始治疗,效果会比4岁以后开始要好得多。掌握相关症状知识,及早发现孤独症儿童,是至关重要的。一般在3岁之前症状就会有所表现,少数在5~6岁时才有明显症状,因此孤独症儿童的父母责任重大,要细心观察孩子的表现。进入幼儿园后,教师也要负起一定的责任,谨防与孩子性格孤僻混淆在一起。

  小儿孤独症的异常表现:

  智力

  大部分孤独症儿童都伴有智力障碍,但个别的患儿在某一方面的能力却比其他同龄的正常儿童要高,常常在音乐、绘画、数字记忆等方面有着超常的能力。而孤僻的儿童大多智力正常。

  言语

  孤独症儿童在婴儿期就不会呀呀学语,言语的发育明显落后于同龄儿童,有的甚至不发育,终生缄默。不主动跟他人说话,叫他们的名字也总是没有反应。喜欢自言自语,重复、模仿某些言语。说话时的声调、节奏也不正常,不会控制音量。词汇很少,不会使用“你”“我”“他”这样的代词,有要求时会用肢体语言表达出来。相比之下,孤僻儿童言语发展没有障碍,虽然话很少,但是能与人进行正常的交流,表达自己的想法,

  行为

  孤独症儿童分为两种:婴儿期时,一种睡眠少,喜欢吵闹,把他们放到婴儿车中推着走或让他们听歌时,能使其安静下来;另一部分则很安静,整天躺着,不声不响。稍大些后,孤独症儿童会表现出刻板的重复动作,例如拍手、扭动手指、转动手臂、叫喊、撞头、记数字等。他们固执地要使生活环境和方式保持原貌,如有变动就尖叫、哭闹,甚至撞头。但是,孤僻儿童就没有这些异常的行为。

  社交

  妈妈要拥抱孩子的时候,孩子没有眼神对接,还会全身发软或僵硬,甚至可能不让抱。到了一定年龄了,还不会区分亲近的人和陌生人。不注意周围的情况,饿了或者不舒服也不会表达,甚至忽视父母的存在。有人注视时,会回避他人的视线。不喜欢与父母或小朋友接近,更愿意自己玩。而孤僻的儿童,在熟悉的环境中可以与人很好地交往,会用目光注视他人,对父母也很依恋。

  专家提醒:家长要做好应对措施

  一般来说,发现孤独症儿童,就要送到特殊学校或康复机构进行康复训练。由专业人员采用多种方法,通过情感、认知、行为训练等帮助他们减轻症状。虽然不能痊愈,但是在康复机构这种特殊的环境中可以增加他们的兴趣爱好,提高交往能力和生活技能,促进他们尽可能的融入到社会当中去。

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